Buch, Deutsch, Band 131, 103 Seiten, Format (B × H): 200 mm x 295 mm
Reihe: HoF-Arbeitsberichte
Öffentliche und private Hochschulen im Vergleich
Buch, Deutsch, Band 131, 103 Seiten, Format (B × H): 200 mm x 295 mm
Reihe: HoF-Arbeitsberichte
ISBN: 978-3-69059-003-7
Verlag: Institut f. Hochschulforschung Wittenberg
Während deutsche öffentliche Hochschulen in Studium und Lehre stärker auf Bildung und Persönlichkeitsentwicklung setzen, fokussieren private arbeitsmarktnahe Ausbildung und Personalentwicklung. Dies kann angenommen werden, wenn man berücksichtigt, dass private Hochschulen auch Unternehmen sind. Mithilfe des im Hochschuldiskurs omnipräsenten Begriffs Kompetenz wird in der Untersuchung von zehn Hochschulen für Angewandte Wissenschaften gezeigt, dass externe Anforderungen, Fächer und (individuelle) Übersetzungen eine größere Rolle für das jeweilige Verständnis und die Modelle von Kompetenz spielen als die Trägerschaft. Zugleich werden Unterschiede in der Studierendenschaft und den Studiengangsformaten deutlich, die Einfluss auf die Erwartungen an und die Realisierung von Kompetenzorientierung in Studium und Lehre haben können.
