Bachmann | Die Erziehungs- und Unterrichtslehre von Johann Friedrich Herbart in seinem Werk ‚Allgemeine Pädagogik aus dem Zwecke der Erziehung abgeleitet’ | E-Book | www.sack.de
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E-Book, Deutsch, 22 Seiten

Bachmann Die Erziehungs- und Unterrichtslehre von Johann Friedrich Herbart in seinem Werk ‚Allgemeine Pädagogik aus dem Zwecke der Erziehung abgeleitet’


1. Auflage 2013
ISBN: 978-3-656-36148-0
Verlag: GRIN Verlag
Format: PDF
 Kopierschutz: 0 - No protection

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ISBN: 978-3-656-36148-0
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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaftstheorie, Anthropologie, Note: 1,0, Universität Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung3 2. Haptbegriffe der 'Allgemeinen Pädagogik'4 2.1 Die 'Regierung'4 2.2 Die 'Zucht'6 3. Die Bestimmung des pädagogischen Zwecks.....................................................7 3.1 Zweck des 'erziehenden Unterrichts': 'Vielseitigkeit des Interesses'......................9 3.2 Mögliche und notwendige Mitwirkung des Unterrichts bei der sittlichen Erziehung... 10 3.3 Zweck der 'Zucht': 'Charakterstärke der Sittlichkeit'...................................... 12 4.Herbart's Unterrichtstheorie.......................................................................14 4.1 Unterricht als 'Ergänzung von Erfahrung und Umgang'...............................................15 4.2 Die Unterrichtsinhalte........................................................................... 15 4.3 Die 'Artikulation des Unterrichts'.............................................................16 4.4 Der Gang des Unterrichts...............................................................................................17 5. Resümee................................................................................................19 6. Literaturverzeichnis.............................................................................. ..21

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Autoren/Hrsg.

Bachmann, Laura
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