Liebe Besucherinnen und Besucher,
aufgrund unseres Sommerfestes sind wir am 03. September 2026 bis 14 Uhr erreichbar. Am 04. September 2026 sind wir wieder wie gewohnt für Sie da. Vielen Dank für Ihr Verständnis.
Ihr Team von Sack Fachmedien
Buch, Englisch, 274 Seiten, Format (B × H): 156 mm x 234 mm, Gewicht: 442 g
Buch, Englisch, 274 Seiten, Format (B × H): 156 mm x 234 mm, Gewicht: 442 g
ISBN: 978-1-85000-029-7
Verlag: Taylor & Francis Ltd
First published in 1985. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.
Zielgruppe
Postgraduate, Professional, and Undergraduate
Autoren/Hrsg.
Weitere Infos & Material
Introduction; Understanding Teachers: Concepts and Contexts; The Life Cycle of the Teacher; Critical Incidents in the Classroom: Identities, Choices and Careers; Teacher Status Panic: Moving Up the Down Escalator; ‘The Tender Trap?’ Commitment and Consciousness in Entrants to Teaching; Reference Groups in Primary Teaching: Talking, Listening and Identity; Paints, Pots or Promotion: Art Teachers’ Attitudes Towards their Careers; Concord Sixth Form College: The Possibility of Schooling Without Conflict; Institutional Change and Career Histories in a Comprehensive School; Educational Innovators: A Decade and a Half Later; Pupils, Teachers’ Careers and Schooling: An Empirical Study




