Buch, Deutsch, 151 Seiten, Format (B × H): 170 mm x 240 mm, Gewicht: 276 g
ISBN: 978-3-8085-4068-8
Verlag: Verlag Europa-Lehrmittel
Das Buch enthält Aufgaben aus den Bereichen Hochbau, Ingenieurbau, Tiefbau, Straßenbau und Landschaftsbau. Fachkompetenzen wie z. B. Werkzeichnungen, Mengenberechnungen, für Baustoffe und Aufmaß sind Inhalte der Aufgaben. Es werden aber auch eigene Gestaltungsideen, Auswahl der Baustoffe oder Vorschläge zur Konstruktionsart und den Herstellungsverfahren verlangt.
Die Projektaufgaben entsprechen den auszuführenden Arbeiten im Büro und auf der Baustelle. Zur Lösung der Projektaufgaben können die Bücher Fachkunde Bau, Fachmathematik mit Formeln und Tabellen, Technisches Zeichnen und Tabellenbuch Bautechnik verwendet werden.
Projektaufgaben für Bauberufe orientiert sich an den Lernfeldern für Bauzeichner/-innen und beinhaltet den Lernfeldkompass für diese Berufsgruppe. Er enthält alle Lerninhalte und verweist auf die Seiten der entsprechenden Inhalte und auf weitere Aufgaben in den o. g. Fachbüchern.
Für die Ausbildung in Berufsschulen, Berufsfachschulen, Berufsoberschulen, Technischen Gymnasien sowie in Techniker- und Meisterschulen können die Aufgaben Grundlage für Einzel- und Gruppenarbeiten sein. Außerdem können sie als Grundlagen für praktische Projekte genutzt werden, z. B. in betrieblichen und überbetrieblichen Ausbildungsstätten oder bei Weiterbildungsmaßnahmen. Ebenso eignen sich die Projekte als Übungsaufgaben für das Grundstudium der Fachbereiche Architektur und Bauingenieurwesen.
Da in jeder Region und in den bauausführenden Firmen unterschiedliche Arbeitsmittel und Arbeitstechniken verwendet werden, gibt es für die Projektaufgaben keine einheitlichen Lösungen.
Die Projektaufgaben entsprechen den auszuführenden Arbeiten im Büro und auf der Baustelle. Zur Lösung der Projektaufgaben können die Bücher Fachkunde Bau, Fachmathematik mit Formeln und Tabellen, Technisches Zeichnen und Tabellenbuch Bautechnik verwendet werden.
Projektaufgaben für Bauberufe orientiert sich an den Lernfeldern für Bauzeichner/-innen und beinhaltet den Lernfeldkompass für diese Berufsgruppe. Er enthält alle Lerninhalte und verweist auf die Seiten der entsprechenden Inhalte und auf weitere Aufgaben in den o. g. Fachbüchern.
Für die Ausbildung in Berufsschulen, Berufsfachschulen, Berufsoberschulen, Technischen Gymnasien sowie in Techniker- und Meisterschulen können die Aufgaben Grundlage für Einzel- und Gruppenarbeiten sein. Außerdem können sie als Grundlagen für praktische Projekte genutzt werden, z. B. in betrieblichen und überbetrieblichen Ausbildungsstätten oder bei Weiterbildungsmaßnahmen. Ebenso eignen sich die Projekte als Übungsaufgaben für das Grundstudium der Fachbereiche Architektur und Bauingenieurwesen.
Da in jeder Region und in den bauausführenden Firmen unterschiedliche Arbeitsmittel und Arbeitstechniken verwendet werden, gibt es für die Projektaufgaben keine einheitlichen Lösungen.
Ballay / Waibel / Frey
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