Deeper Learning gestalten

Ein Workbook für Lehrkräfte. Mit E-Book inside
1. Auflage 2023
ISBN: 978-3-407-63307-1
Verlag: Julius Beltz

Medienkombination, Deutsch, 152 Seiten, Format (B × H): 212 mm x 298 mm, Gewicht: 475 g

Reihe: Pädagogik

Wie kann man Schüler:innen dabei unterstützen, zu aktiven Gestalter:innen ihres Lernens zu werden, im Team tief in eine Thematik einzutauchen und ko-kreativ eigene Lernpfade zu beschreiten? Die Deeper Learning-Pädagogik bietet solch ein Lernen mit Tiefgang. Dieses Workbook hilft Lehrkräften und Pädagogi:innen als Prozessbegleiter dabei, das Konzept des Deeper Learning umzusetzen und tiefenwirksame Unterrichtseinheiten zu entwickeln. Es enthält dazu wertvolle Materialien, Ideen und praktische Erfahrungen aus der Zusammenarbeit mit den Deeper Learning-Schulnetzwerken.

Zielgruppe

Erziehungswissenschaftler/innen, Hochschuldidaktiker/innen, Hochschullehrer/innen, Lehreraus- und -fortbildner, Referendar/innen, Studierende und Lehrende der Erziehungswissenschaften, Studierende und Lehrende der Sozialpädagogik, Studierende und Lehrende in den Lehramtsstudiengängen

Autoren/Hrsg.

Beigel, Janina

Sliwka, Anne

Klopsch, Britta

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Methoden des Lehrens und Lernens
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Lehrerausbildung
• Sozialwissenschaften Pädagogik Berufliche Bildung Wissenschaftliches Arbeiten, Studientechnik

Über Autor(innen)

Klopsch, Britta
Dr. Britta Klopsch ist Professorin für Schulpädagogik am Karlsruher Institut für Technologie (KIT). Ihre Forschungsschwerpunkte sind die kooperative Professionalität von Lehrkräften, die ko-konstruktive Unterrichtsentwicklung, Schulentwicklung, sowie die Gestaltung von Unterricht im Sinne des Deeper Learnings.

Sliwka, Anne
Dr. Anne Sliwka ist Professorin für Schulpädagogik an der Universität Heidelberg.