Buch, Deutsch, 64 Seiten, Format (B × H): 218 mm x 289 mm, Gewicht: 259 g
Reihe: Pusteblume. Sachunterricht
Ausgabe 2016
Buch, Deutsch, 64 Seiten, Format (B × H): 218 mm x 289 mm, Gewicht: 259 g
Reihe: Pusteblume. Sachunterricht
ISBN: 978-3-507-46037-9
Verlag: Schroedel Verlag GmbH
Grundstruktur des neuen Bildungsplans
= Grundstruktur von Pusteblume Sachunterricht
Die Themen der neuen
Pusteblume Sachbucher
sind dem neuen
Bildungsplan Sachunterricht Baden-Württemberg
entsprechend in fünf farbig gekennzeichnete Kapitel unterteilt. Diese Kapitel sind von den Inhalten und ihren Namen identisch mit den Standards für inhaltsbezogene Kompetenzen des Bildungsplanes. Die Kompetenzen, Inhalte und Methoden des neuen Bildungsplans werden so optimal abgedeckt.
Kompetenzorientierte Aufgaben, Methoden und Handlungsteile
Entsprechend den prozessbezogenen Kompetenzen des neuen Bildungsplanes Sachunterricht bietet das Zusammenspiel von Aufgaben, Arbeitsauftragen und Handlungsanleitungen eine neue komptenzorientierte Aufgabenkultur.
Das große Plus: Die Methoden-WerkstattGrundlegende Fahigkeiten und Fertigkeiten werden den Kindern vermittelt. Damit erwerben sie Methodenkompetenz und können besser selbstständig lernen und arbeiten.Der optimale Start in die KapitelAttraktive Einstiegsseiten erleichtern den Start in dieverschiedenen Perspektiven des Sachunterrichts.Sie geben einen kindgerechten Uberblick uber dieSachthemen des Kapitels.Kapitel-QuizAb Band 2 schliesen alle Kapitel mit einem Lerntest ab.Die Kinder konnen so ihr Wissen uberprufen und ihreKenntnisse besser einschatzen.UbrigensDiese Rubrik gibt Denkanstose, sich mit besonderenAspekten eines Sachthemas zu befassen und selbststandigzu bearbeiten.SeitenverweiseDie gezielte Vernetzung von Inhalten und Methodenerfolgt durch Seitenverweise. Sie unterstutzen themenundfacherubergreifendes Arbeiten.
Bidlingmeier / Diersch / Djuga
Pusteblume. Das Sachbuch 4. Arbeitsheft. Baden-Württemberg jetzt bestellen!
= Grundstruktur von Pusteblume Sachunterricht
Die Themen der neuen
Pusteblume Sachbucher
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Bildungsplan Sachunterricht Baden-Württemberg
entsprechend in fünf farbig gekennzeichnete Kapitel unterteilt. Diese Kapitel sind von den Inhalten und ihren Namen identisch mit den Standards für inhaltsbezogene Kompetenzen des Bildungsplanes. Die Kompetenzen, Inhalte und Methoden des neuen Bildungsplans werden so optimal abgedeckt.
Kompetenzorientierte Aufgaben, Methoden und Handlungsteile
Entsprechend den prozessbezogenen Kompetenzen des neuen Bildungsplanes Sachunterricht bietet das Zusammenspiel von Aufgaben, Arbeitsauftragen und Handlungsanleitungen eine neue komptenzorientierte Aufgabenkultur.
Das große Plus: Die Methoden-WerkstattGrundlegende Fahigkeiten und Fertigkeiten werden den Kindern vermittelt. Damit erwerben sie Methodenkompetenz und können besser selbstständig lernen und arbeiten.Der optimale Start in die KapitelAttraktive Einstiegsseiten erleichtern den Start in dieverschiedenen Perspektiven des Sachunterrichts.Sie geben einen kindgerechten Uberblick uber dieSachthemen des Kapitels.Kapitel-QuizAb Band 2 schliesen alle Kapitel mit einem Lerntest ab.Die Kinder konnen so ihr Wissen uberprufen und ihreKenntnisse besser einschatzen.UbrigensDiese Rubrik gibt Denkanstose, sich mit besonderenAspekten eines Sachthemas zu befassen und selbststandigzu bearbeiten.SeitenverweiseDie gezielte Vernetzung von Inhalten und Methodenerfolgt durch Seitenverweise. Sie unterstutzen themenundfacherubergreifendes Arbeiten.
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