Bradbury / Simon | Fahrenheit 451 | Buch | 978-3-14-041214-8 | sack.de

Buch, Englisch, Deutsch, 72 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm, Gewicht: 211 g

Reihe: EinFach Englisch Unterrichtsmodelle für die Schulpraxis

Bradbury / Simon

Fahrenheit 451

EinFach Englisch Unterrichtsmodelle
1. Auflage 2006
ISBN: 978-3-14-041214-8
Verlag: Schoeningh Verlag

EinFach Englisch Unterrichtsmodelle

Buch, Englisch, Deutsch, 72 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm, Gewicht: 211 g

Reihe: EinFach Englisch Unterrichtsmodelle für die Schulpraxis

ISBN: 978-3-14-041214-8
Verlag: Schoeningh Verlag



In einer futuristischen Gesellschaft, in der Literatur als gefährlich gilt und deshalb verboten ist, haben die Aufgabe, Bücher zu verbrennen. Einer von ihnen, der gehorsame Guy Montag, beginnt jedoch, gegen das totalitäre Regime zu rebellieren, Bücher zu verstecken und Gedichte zu lesen. Als seine fernsehsüchtige Frau Mildred ihn bei seinem Vorgesetzten Captain Beatty verrät, muss Guy eine folgenreiche Entscheidung treffen.

Ray Bradburys 1953 verfasster dystopischer Roman hat an Aktualität nichts eingebüßt. Schülerinnen und Schüler werden dazu angehalten, sich mit den Themen staatliche Zensur, der Einfluss der Massenmedien und die Macht freien Denkens auseinanderzusetzen. Zugleich erinnert an die Bücherverbrennungen 1933 in Deutschland, die in diesem Zusammenhang als einer der historischen Hintergründe thematisiert werden können. Inhaltlich wird der für das schriftliche Abitur verbindliche Schwerpunkt angesprochen.

Bradburys Roman ist geeignet als Schullektüre in der Sekundarstufe II. Dieses Unterrichtsmodell liefert einen praxisorientierten Leitfaden zur Behandlung im Unterricht.


Contents:

Die Personen – Der Inhalt – The author – Vorüberlegungen zum Einsatz des Romans im Unterricht – Klausuren – Konzeption des Unterrichtsmodells – Anhang

Component 1: The hearth and the salamander – individual vs. society: Literary devices: foreshadowing and flashbacks – Characterization: the protagonist – Opposing characters: Clarisse and Mildred – Literary device: animal and nature imagery – "Fun-first society" vs. happiness

Component 2: The sieve and the sand – fighting the system: Literature vs. mass media – Character study: Professor Faber – Development of the protagonist

Component 3: Burning bright – destruction and rebirth: Character study: Captain Beatty – Dystopia and utopia: the two worlds of – Literary device: symbolism – Literary allusions in the novel – Evaluation

Component 4: Dystopia and reality: The literary genres utopia and dystopia – The historical context – Burning books – Censorship

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