Chudaske | Sprache, Migration und schulfachliche Leistung | Buch | 978-3-531-18293-3 | www.sack.de

Buch, Deutsch, 350 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 461 g

Chudaske

Sprache, Migration und schulfachliche Leistung

Einfluss sprachlicher Kompetenz auf Lese-, Rechtschreib- und Mathematikleistungen
2012
ISBN: 978-3-531-18293-3
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften

Einfluss sprachlicher Kompetenz auf Lese-, Rechtschreib- und Mathematikleistungen

Buch, Deutsch, 350 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 461 g

ISBN: 978-3-531-18293-3
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften

Mangelnde Kompetenz in der Unterrichtssprache stellt einen zentralen Faktor für die Entstehung von Bildungsbenachteiligung dar. In den bislang verfügbaren Untersuchungen wurde die sprachliche Kompetenz nur selten mit standardisierten Testverfahren gemessen. Jana Chudaske analysiert den Zusammenhang von testbasiert erhobenen unterrichtssprachlichen Fähigkeiten und zentralen schulfachlichen Leistungen im Grundschulalter. Ursachen und Konsequenzen dieser auch bildungspolitisch aktuellen Thematik werden im interdisziplinären Bereich von Schulleistungsforschung und sprachbezogener Entwicklungspsychologie diskutiert.

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Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Chudaske, Jana

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Schulerfolgsbedingungen: Prognosemodelle von Schulleistungen - Sprachliche Kompetenz - Entwicklungsbedingungen von Kindern mit Migrationshintergrund - Diagnostik sprachlicher Kompetenz - Einfluss der sprachlichen Kompetenz auf schulfachliche Leistungen - Sprachliche Kompetenz von Grundschülern der dritten Klassenstufe und deren Einfluss auf die Lese-, Rechtschreib- und Mathematikleistungen

Dr. Jana Chudaske, Dipl.-Psych., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Angewandte Erziehungswissenschaft, an der Universität Hildesheim.

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