De Florio-Hansen | Visualisieren mit KI | Buch | 978-3-407-63327-9 | sack.de

Buch, Deutsch, 116 Seiten, Format (B × H): 165 mm x 249 mm, Gewicht: 240 g

Reihe: Pädagogik

De Florio-Hansen

Visualisieren mit KI

Praxisbeispiele für den Unterricht. Mit E-Book inside
1. Auflage 2024
ISBN: 978-3-407-63327-9
Verlag: Julius Beltz

Praxisbeispiele für den Unterricht. Mit E-Book inside

Buch, Deutsch, 116 Seiten, Format (B × H): 165 mm x 249 mm, Gewicht: 240 g

Reihe: Pädagogik

ISBN: 978-3-407-63327-9
Verlag: Julius Beltz


KI-Systeme sind nicht nur in der Lage, Texte zu produzieren. Sie können auch Bilder und Grafiken generieren. Für den Unterricht ergeben sich daraus zahlreiche Anwendungsmöglichkeiten, die in diesem Buch präsentiert werden. Inez De Florio-Hansen stellt Unterrichtsbeispiele für alle Schulfächer vor, in denen KI-Tools zur Generierung von Bildern zum Einsatz kommen. Dabei werden vor allem verschiedene Schulformen und Jahrgangsstufen der Sekundarstufe I und II berücksichtigt. Die gewählten Beispiele dienen der Arbeitsentlastung von Lehrpersonen bei der Vor- und Nachbereitung des Unterrichts, vor allem aber ermöglichen sie die Einbindung von KI-Tools in den Unterricht des jeweiligen Faches. Darüber hinaus wird gezeigt, wie Schülerinnen und Schüler sinnvoll mit den erweiterten Tools beim häuslichen Lernen und Üben umgehen können.

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Zielgruppe


Lehrer/innen aller Schularten in Ausbildung und Praxis, Lehrer/innen aller Fächer, Schulformen und Klassenstufen


Autoren/Hrsg.


Weitere Infos & Material


De Florio-Hansen, Inez
Prof. Dr. Inez De Florio-Hansen ist Fremdsprachenforscherin und Erziehungswissenschaftlerin (Universität Kassel). Sie war als Fremdsprachenlehrerin in verschiedenen Schulformen sowie als Fachberaterin für Migration am Hessischen Kultusministerium tätig. Neben Einführungen in die Didaktik des Englischen und Französischen hat sie über Digitalisierung und Künstliche Intelligenz in Schule und Unterricht publiziert. In der Verlagsgruppe Beltz erschien zuletzt ihr Buch 'Unterrichtsstörungen konstruktiv begegnen'.

Prof. Dr. Inez De Florio-Hansen ist Fremdsprachenforscherin und Erziehungswissenschaftlerin (Universität Kassel). Sie war als Fremdsprachenlehrerin in verschiedenen Schulformen sowie als Fachberaterin für Migration am Hessischen Kultusministerium tätig. Neben Einführungen in die Didaktik des Englischen und Französischen hat sie über Digitalisierung und Künstliche Intelligenz in Schule und Unterricht publiziert. In der Verlagsgruppe Beltz erschien zuletzt ihr Buch 'Unterrichtsstörungen konstruktiv begegnen'.



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