Dworschak / Fitzek / Lüders | Pool-Modelle in der Schulbegleitung | Buch | 978-3-948837-22-8 | sack.de

Buch, Deutsch, Band 2, 612 Seiten, Format (B × H): 170 mm x 240 mm, Gewicht: 1149 g

Reihe: bentheim:pädagogikbeigeistigerbehinderung

Dworschak / Fitzek / Lüders

Pool-Modelle in der Schulbegleitung

Empirische Befunde zweier Modellprojekte
1. Auflage 2024
ISBN: 978-3-948837-22-8
Verlag: edition bentheim

Empirische Befunde zweier Modellprojekte

Buch, Deutsch, Band 2, 612 Seiten, Format (B × H): 170 mm x 240 mm, Gewicht: 1149 g

Reihe: bentheim:pädagogikbeigeistigerbehinderung

ISBN: 978-3-948837-22-8
Verlag: edition bentheim


Die klassische Schulbegleitung als Einzelfallmaßnahme birgt neben Chancen auch Risiken. Begründet ist dies besonders durch die 1:1-Zuordnung. Seit der Einführung des Bundesteilhabegesetzes sind Pool-Modelle möglich, bei denen die Unterstützung an mehrere Leistungsberechtigte gemeinsam erbracht wird. Dieser Forschungsband berichtet die Ergebnisse zweier Modellprojekte, die von 2019-2023 Pool-Modelle der Schulbegleitung an Förderschulen mit dem sonderpädagogischen Schwerpunkt geistige Entwicklung und an Montessori-Regelschulen erprobt haben. In den Blick genommen werden strukturelle und organisatorische Aspekte sowie die Rückmeldungen der Akteursgruppen als auch pädagogische und inhaltliche Fragen.

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