Earl / Timperley | Professional Learning Conversations | E-Book | www.sack.de
E-Book

E-Book, Englisch, Band 1, 132 Seiten

Reihe: Professional Learning and Development in Schools and Higher Education

Earl / Timperley Professional Learning Conversations

Challenges in Using Evidence for Improvement
1. Auflage 2008
ISBN: 978-1-4020-6917-8
Verlag: Springer Netherlands
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Challenges in Using Evidence for Improvement

E-Book, Englisch, Band 1, 132 Seiten

Reihe: Professional Learning and Development in Schools and Higher Education

ISBN: 978-1-4020-6917-8
Verlag: Springer Netherlands
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

This volume provides informed arguments, theory and practical examples based on research about what it looks like when educators, policy makers, and even students, try to rethink and change their practices by engaging in evidence-based conversations to challenge and inform their work. It allows the reader to experience these conversations. Each story reveals the depth of thinking that change requires, showing that change requires new learning and new learning is hard.

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Autoren/Hrsg.

Timperley, Helen
Earl, Lorna M.
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