Das Portfolio in der Unterrichtspraxis

Präsentations-, Lernweg- und Bewerbungsportfolio
Neuauflage 2008
ISBN: 978-3-407-62600-4
Verlag: Beltz GmbH, Julius

Buch, Deutsch, 160 Seiten, mit 2 farbigen Postern im Format 110 x 19 cm, Format (B × H): 210 mm x 300 mm, Gewicht: 546 g

Reihe: Beltz Praxis

Eigenständiges Lernen wird immer wichtiger: Die neuen Bildungsstandards
verlangen mehr selbstständiges Arbeiten von Schüler/innen, und immer mehr
Lehrer/innen wünschen sich neue Formen der Leistungsbeurteilung, die in Einklang stehen mit offenen Lernformen, Gruppenunterricht und Projektarbeit.
Der Königsweg dorthin: Portfolio-Arbeit.

Der übersichtlich gegliederte und ansprechend gestaltete Band zeigt, wie Portfolios in der pädagogischen Praxis eingesetzt werden können. Wolfgang Endres, Thomas Wiedenhorn und Anja Engel erläutern anhand zahlreicher Beispiele, Materialien und Arbeitsblätter, wie alle Lehrkräfte – vom Portfolio-Einsteiger bis zum Profi – die Konzeptionen und Ideen der Portfolio-Arbeit auf den eigenen Unterricht übertragen können.

Der Band verliert sich nicht in der Vielzahl unterschiedlicher Formen der Portfolio-Arbeit, sondern stellt drei klare Portfolio-Typen vor:
- Präsentations- oder Veröffentlichungsportfolio
- Lernwegportfolio
- Talent- oder Bewerbungsportfolio

Hervorragend mit der Endres-Lernmethodik zu kombinieren!

Zielgruppe

Lehrer/innen aller Schularten in Ausbildung und Praxis

Autoren/Hrsg.

Endres, Wolfgang

Wiedenhorn, Thomas

Engel, Anja

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Lehrerausbildung
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik

Über Autor(innen)

Engel, Anja
Anja Engel, Lehrerin an der Realschule Weil der Stadt, ist Fachberaterin für das Fach Deutsch, Tätigkeit in verschiedenen Arbeitsgruppen des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Badenwürttemberg, Schulbuchautorin und Fortbildnerin.

Wiedenhorn, Thomas
Thomas Wiedenhorn, wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Pädagogischen Hochschule Weingarten, arbeitet im Bereich der Lehrerfortbildung und als Fach- und Schulbuchautor.

Endres, Wolfgang
Wolfgang Endres, Pädagoge und Referent in der Lehrerfortbildung, ist Gründer des 'Studienhauses am Dom' in St. Blasien. Er hat die 'Endres-Lernmethodik' entwickelt und ist Autor und Herausgeber zahlreicher Publikationen bei Beltz.