Fast | Handbuch der museumspädagogischen Ansätze | Buch | 978-3-663-10271-7 | www.sack.de

Buch, Deutsch, 400 Seiten, Format (B × H): 133 mm x 203 mm, Gewicht: 452 g

Reihe: Berliner Schriften zur Museumskunde

Fast

Handbuch der museumspädagogischen Ansätze


Softcover Nachdruck of the original 1. Auflage 1995
ISBN: 978-3-663-10271-7
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften

Buch, Deutsch, 400 Seiten, Format (B × H): 133 mm x 203 mm, Gewicht: 452 g

Reihe: Berliner Schriften zur Museumskunde

ISBN: 978-3-663-10271-7
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften


der Museums-Dinge. Zur Materialität und Medialität des Museums. 17 Horst Rumpf Die Gebärde der Besichtigung. 29 Gottfried Fliedl Museumspädagogik als Interaktion. 46 Wolfgang Zacharias Orte, Ereignisse, Effekte der Museumspädagogik. 71 Teil 2: Museen für Kinder, Museen von Kindern: Beispiele aus der Praxis. 99 Frank Jürgensen Cinderellas Kutsche. 101 Haimo Liebich Konzept für ein Münchner Kinder- und Jugendmuseum. 145 Petra Vollmer, Ulla Dohmen, Titus Ullmann, Andreas Lange Stadt - Land - Fluß. Alstergeschichten.

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Professional/practitioner


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Weitere Infos & Material


Gedanken zum Museumsbegriff und Aspekte der Museumspädagogik.- Die Eigenart der Museums-Dinge Zur Materialität und Medialität des Museums.- Die Gebärde der Besichtigung.- Museumspädagogik als Interaktion.- Orte, Ereignisse, Effekte der Museumspädagogik.- Museen für Kinder, Museen von Kindern: Beispiele aus der Praxis.- Cinderellas Kutsche.- Konzept für ein Münchener Kinder- und Jugendmuseum.- „Stadt — Land — Fluß. Alstergeschichten“.- Das Museum als Treffpunkt zwischen den Kulturen—ein Beitrag zur kulturellen Integration.- Museum von Sinnen.- Vielfältige Museen — unterschiedliche Vermittlungsformen.- Museen moderner Kunst.- Das spröde Alphabet.- Freilichtmuseen.- Stadtmuseen.- Vom Ruhrland zum Ruhrgebiet.- Völkerkundemuseen.- Naturkundemuseen.- Schloßmuseen.- Neue Formen der Ausstellungsdidaktik — Interaktivität und neue Medien.- Museum, Musentempel und die neuen Medien.- Multimedia in Museen — weder Königsweg noch Guillotine.- Mediengestütztes Lernen in der Deutschen Arbeitsschutzausstellung.- Der Einsatz von Bildschirminformationssystemen im Museum.- Anmerkungen zu Kunst und Netzwerk.



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