Kinder in ihrer sozial-emotionalen Entwicklung fördern

kindergarten heute wissen kompakt
1. Auflage 2020
ISBN: 978-3-451-00795-8
Verlag: Herder Verlag GmbH

Buch, Deutsch, 64 Seiten, Format (B × H): 205 mm x 290 mm

Der Alltag der Kinder in Tageseinrichtungen ist geprägt von sozialen Situationen wie z.B. teilen, streiten, helfen, Kompromisse schließen, sich in andere einfühlen, sich gegen andere durchsetzen. Genauso vielfältig sind die Emotionen, die Kinder in diesen und anderen Situationen erleben. Hier können pädagogische Fachkräfte gezielt Unterstützung und Hilfestellung geben. Die Neuausgabe des bewährten Sonderheftes umfasst sowohl eine Aktualisierung der bisherigen Kapitel („Sozial-emotionale Entwicklung braucht Förderung“, „Bindung als Grundlage sozial-emotionaler Kompetenz“, „Sozial-emotionale Entwicklung und ihre Förderung“, „Spezifische Materialien und Maßnahmen zur Förderung“) als auch die Ergänzung um neue Themen wie z.B. Förderung durch Partizipation, Förderung durch Zusammenarbeit mit Eltern sowie Persönlichkeitsförderung am Übergang Kindergarten – Grundschule.

Autoren/Hrsg.

Frank, Angela

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Schulen, Schulleitung Kindergarten & Vorschule
• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Vorschul- und Kindergartenpädagogik
• Interdisziplinäres Wissenschaften Wissenschaften: Allgemeines Zeitschriften, Periodika, Abstracts, Indizes

Über Autor(innen)

Frank, Angela
Dr. Angela Frank, Dipl.-Pädagogin, langjährig tätig als wissenschaftliche Mitarbeiterin und akademische Rätin an den Universitäten Erlangen Nürnberg (Lehrstuhl Grundschulpädagogik I+II) und Bamberg (Lehrstuhl Elementar- und Familienpädagogik). Seit 2016 in der Jugendhilfe, beim Verein für sozialpädagogische Jugendbetreuung (vsj) in Erlangen und im Mütterzentrum Fürth. Seit 2018 Systemische Beraterin (DGSF).