Frank | Lehrer am Limit | Buch | 978-3-407-62724-7 | www.sack.de

Buch, Deutsch, 192 Seiten, Format (B × H): 139 mm x 211 mm, Gewicht: 269 g

Frank

Lehrer am Limit

Gegensteuern und durchstarten - Ein Lehrer-Ratgeber mit Sofortwirkung und Langzeiteffekt
1. Auflage 2010
ISBN: 978-3-407-62724-7
Verlag: Julius Beltz GmbH

Gegensteuern und durchstarten - Ein Lehrer-Ratgeber mit Sofortwirkung und Langzeiteffekt

Buch, Deutsch, 192 Seiten, Format (B × H): 139 mm x 211 mm, Gewicht: 269 g

ISBN: 978-3-407-62724-7
Verlag: Julius Beltz GmbH


Lehrer/innen wollen gute Arbeit leisten, müssen aber immer neuen Anforderungen gerecht werden – und kämpfen erschreckend oft gegen hohe Ansprüche und tiefe Erschöpfung. Doch dagegen lässt sich etwas tun, ohne dass man gleich das ganze System umkrempeln muss: Durch ihre gelebte Haltung können Lehrer/innen das Schul- und Lernklima – und damit auch das eigene Arbeitsklima – nachhaltig positiv beeinflussen.

Die Autorin, Therapeutin und selbst Lehrerin, zeigt, was Lehrer/innen ändern müssen, um dem 'Ausbrennen' vorzubeugen und wieder Freude an der Arbeit zu gewinnen. 'Lehrer am Limit' erläutert anhand vieler Fallbeispiele und Übungen zur Selbstreflexion, wo und wie Lehrer/innen ansetzen können.

Ein Wegweiser zu beruflicher Zufriedenheit, Stabilität und Professionalität.

Aus dem Inhalt
- Wertschätzung und Würde (ressourcen- vs. defizitorientierte Haltung)
- Kommunikation und Beziehung (Supervision, Selbst- und Fremdwahrnehmung)
- Pädagogische Sprache (Teamarbeit im Kollegium, Rituale und Werteerziehung)
- Eltern als Partner

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Zielgruppe


Lehrer/innen aller Schularten in Ausbildung und Praxis


Autoren/Hrsg.


Weitere Infos & Material


Frank, Heike
Heike Frank ist Lehrerin an einer Realschule, aber auch als Coach und in der Lehrerfortbildung tätig. Sie war mehrere Jahre in der Jugendhilfe und Kinder-/Jugendpsychiatrie tätig, arbeitet in eigener gestalttherapeutischer Praxis und bietet Supervisionen für Lehrer/innen und Schulleitungen an.

Heike Frank ist Lehrerin an einer Realschule, aber auch als Coach und in der Lehrerfortbildung tätig. Sie war mehrere Jahre in der Jugendhilfe und Kinder-/Jugendpsychiatrie tätig, arbeitet in eigener gestalttherapeutischer Praxis und bietet Supervisionen für Lehrer/innen und Schulleitungen an.



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