Fraser / Honeyford | Children, Parents and Teachers Enjoying Numeracy | Buch | 978-1-85346-639-7 | www.sack.de

Buch, Englisch, 144 Seiten, Format (B × H): 189 mm x 246 mm, Gewicht: 294 g

Fraser / Honeyford

Children, Parents and Teachers Enjoying Numeracy

Numeracy Hour Success Through Collaboration
1. Auflage 2000
ISBN: 978-1-85346-639-7
Verlag: Routledge

Numeracy Hour Success Through Collaboration

Buch, Englisch, 144 Seiten, Format (B × H): 189 mm x 246 mm, Gewicht: 294 g

ISBN: 978-1-85346-639-7
Verlag: Routledge

Written for teachers, maths coordinators and parents, this practical text: shows how best to approach written and mental maths work; illustrates the value of maths investigations; outlines the benefits of non-standard methods of calculations; and addresses the role of ICT and numeracy.

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Zielgruppe

Professional Practice & Development

Autoren/Hrsg.

Fraser, Hamish
Honeyford, Gareth

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Chapter 1 Background to the National Numeracy Strategy; Chapter 2 What is Mental Maths?; Chapter 3 Teaching Mental Maths; Chapter 4 The ‘new’ written methods; Chapter 5 Information and communications technology and numeracy; Chapter 6 Mathematics investigations; Chapter 7 Dealing with ‘sum stress’; Chapter 8 Developing home–school links;

Authored by Fraser, Hamish; Honeyford, Gareth

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