Medienkombination, Deutsch, Band 13, 336 Seiten, Paperback, Format (B × H): 150 mm x 210 mm
Konzepte und Methoden incl. Begleit-CD
Medienkombination, Deutsch, Band 13, 336 Seiten, Paperback, Format (B × H): 150 mm x 210 mm
Reihe: Materialien zur Frühpädagogik
ISBN: 978-3-932650-63-5
Verlag: FEL Verlag Forschung - Entwicklung - Lehre
Das Kompetenzparadigma hat Eingang in kindheitspädagogische Studiengänge und in die frühpädagogische Aus- und Weiterbildung gefunden. In diesem Buch werden die verschiedenen Diskussionslinien zum Thema Kompetenz zusammengeführt. Es werden qualitative und standardisierte Verfahren zur Kompetenzerfassung und –förderung sowie zur Gestaltung eines kompetenzorientierten Feedbacks präsentiert, die im Rahmen eines vom BMBF geförderten Praxisforschungsprojekts entwickelt, erprobt und evaluiert wurden. Die Verfahren fokussieren verschiedene Kompetenzdimensionen (v.a. Deutungs- und Selbstreflexionskompetenzen) und sind durch die vorgeschlagenen methodischen Komplexitätsstufen in unterschiedliche Bildungskontexten einsetzbar.
Hinweise zur Umsetzung und eine Begleit-CD mit Materialien unterstützen die praktische Nutzung