Academic Freedom and the Telos of the Catholic University

1. Auflage 2012
ISBN: 978-1-349-44091-7
Verlag: Palgrave Macmillan US

Buch, Englisch, 216 Seiten, Format (B × H): 140 mm x 216 mm, Gewicht: 298 g

There are currently no books on Catholic higher education that offer a theological foundation for academic freedom. This book presents a theologically grounded understanding of academic freedom that builds on, extends, and completes the prevailing secular understanding for Catholic higher education.

Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Garcia, K.

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Christentum, Christliche Theologie Christliche Kirchen, Konfessionen, Denominationen Katholizismus, Römisch-Katholische Kirche
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Philosophie der Erziehung, Bildungstheorie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Hochschuldidaktik
• Geisteswissenschaften Religionswissenschaft Religionswissenschaft Allgemein Religionssoziologie und -psychologie, Spiritualität, Mystik
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Spezielle Soziologie Religionssoziologie

Inhaltsverzeichnis

The Current State of Catholic Higher Education The Medieval Liberal Arts and the Journey of the Mind to God Berlin: The Prototype of the Modern University Academic Freedom and Religion in America The Pursuit of Intellectual and Spiritual Wholeness, 1920–1960 The Consequence of Caesar's Gold 'The Direction Towards Which Wonder Progresses' Implications for Faculty Development and the Curriculum Endnotes Selected Bibliography

Über Autor(innen)

KENNETH GARCIA, PHD is Associate Director, Institute for Scholarship in the Liberal Arts, University of Notre Dame, USA.