Politische Bildung in der Sozialen Arbeit

Theoretische Perspektiven und Standortbestimmungen
Erscheinungsjahr 2025
ISBN: 978-3-7344-1717-7
Verlag: Wochenschau Verlag

Buch, Deutsch, 208 Seiten, Format (B × H): 149 mm x 207 mm, Gewicht: 272 g

Politische Bildung in der Sozialen Arbeit ist aktueller denn je. Dieser Sammelband beleuchtet zentrale theoretische Grundlagen, begriffliche Zugänge und aktuelle Debatten zur Verankerung politischer Bildung in der Sozialen Arbeit. Die Autor*innen setzen sich in ihren Beiträgen mit der theoretischen Begründung und Einordnung politischer Bildung in der Sozialen Arbeit auseinander. Dabei beziehen sie sich auf verschiedene Begriffe und theoretische Ansätze aus der Sozialen Arbeit sowie angrenzenden Disziplinen.

Autoren/Hrsg.

Görtler, Michael

Schäfer, Stefan

Inhaltsverzeichnis

Michael Görtler, Stefan Schäfer

Politische Bildung in der Sozialen Arbeit. Einleitende Überlegungen zu Theorieperspektiven und Standortbestimmungen
Carsten Müller, Konrad Reinisch
Die Nacht der Sozialarbeitenden. Zur demokratischen (Selbst-)Bildung in und durch Soziale Arbeit

Heinz Sünker

Soziale Arbeit und/als politische Bildung. Bruchstücke und Perspektiven

Michael May
Bildung des und am Politischen im Kontext Sozialer Arbeit. Theorie und/oder Konzept?

Dominik Novkovic

Soziale Arbeit als politische Bildung von unten. Aktualität und Perspektiven einer kritischen Sozialen Arbeit unter dem Anspruch politischer Bildung als Befreiung des Politischen im Sozialen
Uwe Hirschfeld
Politische Bildung in der Sozialen Arbeit als Förderung einer kritischen Kohärenz des Alltagsverstandes

Andreas Thimmel, Luisa Klöckner

Non-formale Bildung als politische Bildung

Benedikt Sturzenhecker

Politische Bildung als sozialpädagogische Demokratiebildung

Werner Lindner

Sozialpädagogische politische Bildung. Zur Relationierung von sozialpädagogischer und politischer Bildung
Julika Bürgin

Politische Bildung oder Demokratiebildung? Wie sich die Diskursverschiebung im Feld der Sozialen Arbeit niederschlägt und durch sie befördert wird

Stefan Schäfer

Bildende Demokratisierung. Politische Bildung und radikale Demokratiebildung in der Sozialen Arbeit

Wiebke Dierkes

Prozesse der (politischen) Bildung in Sozialen Bewegungen. Inspirationen für eine kritische Soziale Arbeit

Michael Görtler, Martin Nugel

Zeit, Raum, politische Bildung. Zur Relevanz zeit- und raumtheoretischer Ansätze für politische Bildung in der Sozialen Arbeit

Michael Winkler
Das seltsam Politische der Sozialpädagogik
Autorinnen und Autoren

Über Autor(innen)

Julika Bürgin ist Professorin für Bildung der Lebensalter und politische Bildung am Fachbereich Soziale Arbeit der Hochschule Darmstadt. Kontakt: [e-mail]

Wiebke Dierkes ist Professorin für Theorien und Geschichte der Sozialen Arbeit an der Hochschule RheinMain in Wiesbaden. Kontakt: wiebke.dierkes@hs-rm

Michael Görtler ist Professor für Theorien und Geschichte der Sozialen Arbeit an der Fakultät Sozial- und Gesundheitswissenschaften der OTH Regensburg. Kontakt: [e-mail]

Uwe Hirschfeld ist Professor für Politikwissenschaft an der Evangelischen Hochschule Dresden. Kontakt: [e-mail]

Luisa Klöckner ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Forschungsschwerpunkt Nonformale Bildung an der TH Köln. Kontakt: [e-mail]

Werner Lindner ist Professor für Soziale Arbeit mit den Schwerpunkten Jugendarbeit, Jugendpolitik und Demokratiebildung an der EAH Jena. Kontakt: [e-mail]

Michael May ist Mitglied des Hessischen Promotionszentrums Soziale Arbeit. Kontakt: [e-mail]

Carsten Müller ist Professor für Sozialarbeit/Sozialpädagogik mit dem Schwerpunkt sozial- und gesellschaftspolitische Aspekte der Sozialen Arbeit an der Hochschule Emden/Leer. Kontakt: [e-mail]

Dominik Novkovic ist Professor für Soziale Arbeit an der Evangelischen Hochschule Darmstadt. Kontakt: [e-mail]

Martin Nugel ist Professor für Theorien, Konzepte und Methoden der Sozialen Arbeit an der Evangelischen Hochschule Nürnberg. Kontakt: [e-mail]

Konrad Reinisch ist Lehrkraft für besondere Aufgaben an der Hochschule Emden/Leer. Kontakt: [e-mail]

Stefan Schäfer ist Lehrkraft für besondere Aufgaben an der katho Köln. Kontakt: [e-mail]

Benedikt Sturzenhecker war bis 2022 Professor für Sozialpädagogik und außerschulische Bildung an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg. Kontakt: [e-mail]

Heinz Sünker ist Rudolf-Carnap-Senior-Professor an der Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften der Bergischen Universität Wuppertal und Honorary Professor at the University of Aarhus/Denmark. Kontakt: [e-mail]

Andreas Thimmel ist Professor an der Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften der TH Köln. Kontakt: [e-mail]

Michael Winkler war bis 2018 Universitätsprofessor für Allgemeine Pädagogik und Theorie der Sozialpädagogik an der Universität Jena. Kontakt: [e-mail]