Graf | Tests und Klassenarbeiten in BWL und VWL | Medienkombination | 978-3-470-10411-9 | sack.de

Medienkombination, Deutsch, 248 Seiten, Broschur, Format (B × H): 159 mm x 228 mm, Gewicht: 392 g

Graf

Tests und Klassenarbeiten in BWL und VWL

500 Aufgaben und Lösungen in modularer Form
Online-Buch inklusive.
ISBN: 978-3-470-10411-9
Verlag: Kiehl Friedrich Verlag G

500 Aufgaben und Lösungen in modularer Form

Medienkombination, Deutsch, 248 Seiten, Broschur, Format (B × H): 159 mm x 228 mm, Gewicht: 392 g

ISBN: 978-3-470-10411-9
Verlag: Kiehl Friedrich Verlag G


Das Buch ist als Aufgabenpool für Lehrer, Dozenten und Referendare konzipiert, die Betriebswirtschaft, Volkswirtschaft oder Allgemeine Wirtschaftslehre unterrichten. Es enthält 500 Aufgaben und Lösungen zu ausgewählten Themen in verschiedenen Varianten, z. B. als Multiple-Choice-Aufgabe, Zuordnungsaufgabe, offene Frage, Lückentext oder Rechenaufgabe. Die Themen sind nach Ausbildungsjahren sortiert. Der Leser kann sie direkt im Unterricht einsetzen aber auch modifizieren und ergänzen. Aufgrund des praktischen modularen Aufbaus lassen sich individuell und schnell jede Art von Leistungsnachweisen wie Lernzielkontrollen, Kurztests, Klassenarbeiten oder umfangreiche Klausuren erstellen. Das spart viel Zeit und Arbeit. Darüber hinaus gibt es eine kostenlose Online-Version auf der Plattform meinkiehl.

Inhaltsverzeichnis:

1. Ausbildung und Beruf.
2. Beendigung von Arbeitsverhältnissen.

3. Betriebliche Mitbestimmung.

4. Tarifvertrag.

5. Sozialversicherung.

6. Lohn- und Gehaltsabrechnung.

7. Steuer.

8. Rechts- und Geschäftsfähigkeit.
9. Rechtsgeschäfte.
10. Kaufvertrag.

11. Zahlungsverkehr.

12. Kredit.

13. Unternehmensgründung.

14. Handelsregister und Kaufmann.
15. Unternehmensform.
16. Lagerhaltung.
17. Betriebliche Kosten.
18. Volkswirtschaftliche Grundlagen.
19. Markt.

20. Wettbewerbsstörung.
21. Binnenwert des Geldes.

22. Sozialprodukt.
Zusatzmaterial.
Lösungen.

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Zielgruppe


Lehrer(innen) an berufsbildenden Schulen. Referendare oder Dozenten, die noch keine oder wenig Erfahrung mit Wirtschaftslehreunterricht haben oder die nach längerer Zeit nach neuen Aufgabentypen suchen.


Autoren/Hrsg.




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