Groß | Die Bedeutung von Vorwissen für den Lernerfolg. | Buch | 978-3-656-61404-3 | sack.de

Buch, Deutsch, 48 Seiten, Paperback, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 84 g

Groß

Die Bedeutung von Vorwissen für den Lernerfolg.

Einsatz einer Lerntheke im Erdkundeunterricht zur Kompensation individueller Defizite im Hinblick auf relevantes Vorwissen zu Beginn der gymnasialen Oberstufe
1. Auflage 2014
ISBN: 978-3-656-61404-3
Verlag: GRIN Publishing

Einsatz einer Lerntheke im Erdkundeunterricht zur Kompensation individueller Defizite im Hinblick auf relevantes Vorwissen zu Beginn der gymnasialen Oberstufe

Buch, Deutsch, 48 Seiten, Paperback, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 84 g

ISBN: 978-3-656-61404-3
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Autoren/Hrsg.

Groß, Christian
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