Sonstiges, Deutsch, 30 Seiten, 30 Karten, beidseitig bedruckt, farbig illustriert, inkl. Begleitheft mit Spielanleitung und methodischen Hinweisen, in farbiger Pappbox, plastikfrei verpackt mit OVP-Siegel, Format (B × H): 130 mm x 134 mm, Gewicht: 163 g
Denk- und Legespiele zu Präpositionen. Bildfolgen für Kinder von 4 bis 8. Spielerisch Verhältniswörter üben und Bildkarten in eine logische Reihenfolge bringen
Sonstiges, Deutsch, 30 Seiten, 30 Karten, beidseitig bedruckt, farbig illustriert, inkl. Begleitheft mit Spielanleitung und methodischen Hinweisen, in farbiger Pappbox, plastikfrei verpackt mit OVP-Siegel, Format (B × H): 130 mm x 134 mm, Gewicht: 163 g
Reihe: Denk- und Legespiele für Kinder
ISBN: 426-069492208-8
Verlag: Don Bosco Medien GmbH
Wo befindet sich was? Lernspiel zum Vertiefen lokaler Präpositionen
Erst hängt nur ein Käppi an der Garderobe. Doch nach und nach kommen mehr und mehr Kleidungsstücke dazu – bis schließlich das nasse Regenoutfit vor sich hin tropft, während dafür die Hausschuhe fehlen.
In insgesamt sieben kurzen Bildfolgen entwickeln sich in diesem Denkspiel kleine Geschichten, die Kinder spielerisch zum Einsatz örtlicher Verhältniswörter anregen. Zuerst müssen die Bildkarten in einem Zuordnungsspiel in eine logische Reihenfolge gebracht werden. Dann folgt die Auflösung: Was kommt dazu? Wo befindet es sich? Und wie geht die Geschichte aus?
- Logische Reihenfolgen erkennen und mit lokalen Präpositionen örtliche Veränderungen beschreiben
- 7 Bildgeschichten auf 30 Karten in verschiedenen Schwierigkeitsgraden
- Für den Einsatz in Kindergarten, Grundschule oder als DaZ-Material
- Geschichten verstehen und mündlich oder schriftlich nacherzählen
- Inkl. Begleitheft mit verschiedenen Spiel- und Praxisideen sowie Impulsfragen
Mit Bildkarten in Grundschule und Kindergarten Verhältniswörter üben
Ein Tisch, der von Bild zu Bild gedeckt wird, ein Blumenbeet, in dem sich manches verändert – die sieben Mini-Geschichten sind Kindern aus ihrem Alltag vertraut. Sie können jeweils vier oder fünf Karten in eine logische Reihenfolge bringen, dann geht es ans Beschreiben. Was steht wo? Befindet sich der Gegenstand vor oder hinter dem anderen? Sollte eine Geschichte einmal Schwierigkeiten bereiten, hilft eine der Impulsfragen aus dem Begleitmaterial auf die Sprünge.
Dank der unterschiedlichen Schwierigkeitsgrade wird vor allem zu Beginn Frustration durch Überforderung vermieden. So finden Kinder in Kita und Schule an diesem Konzentrationsspiel Freude!
Zielgruppe
Erzieher:innen, Kinderpfleger:innen, Lehrer:innen, Sozialpädagog:innen
