Häring Evaluation der Weiterbildung von Führungskräften

Anspruch und Realität des Effektivitätscontrolling in deutschen Unternehmen. Diss.
2003
ISBN: 978-3-8244-0704-0
Verlag: Gabler

Karin Häring befragt in einer qualitativen empirischen Untersuchung (Weiter-)Bildungsexperten deutscher Unternehmen zu Bedeutung, angewandten Instrumenten und Problemfeldern der Evaluation der Weiterbildung von Führungskräften. Sie stellt einen Leitfaden für ein systematisches Effektivitätscontrolling vor und formuliert Gestaltungshinweise für den Evaluationsprozess.

Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Häring, Karin

Inhaltsverzeichnis

Theoretischer Hintergrund der Evaluation (Ziele, Bereiche, Instrumente, Modelle)

Aktueller Stand der Evaluationsforschung

Problemfelder der Evaluation

Auswertung und Interpretation der empirischen Ergebnisse zur Praxis der Evaluation in deutschen Unternehmen

Folgerungen und Handlungsempfehlungen für die Praxis

Über Autor(innen)

Häring, Karin
Dr. Karin Häring promovierte bei Prof. Dr. Martin Stengel an der Universität Augsburg. Sie ist als Projektleiterin am USW, Schloss Gracht in Erftstadt tätig.