Hager / Halliday | Recovering Informal Learning | E-Book | www.sack.de
E-Book

E-Book, Englisch, 280 Seiten

Hager / Halliday Recovering Informal Learning

Wisdom, Judgement and Community
1. Auflage 2007
ISBN: 978-1-4020-5346-7
Verlag: Springer-Verlag
Format: PDF
 Kopierschutz: Wasserzeichen (»Systemvoraussetzungen)

Wisdom, Judgement and Community

E-Book, Englisch, 280 Seiten

ISBN: 978-1-4020-5346-7
Verlag: Springer-Verlag
Format: PDF
 Kopierschutz: Wasserzeichen (»Systemvoraussetzungen)

Educational theory and practice have long been dominated by the requirements of formal learning. This book seeks to persuade readers through philosophical argument and empirical examples that the balance should shift back towards the informal. The arguments and examples derive from informal learning in diverse situations, such as leisure activities, as a preparation for and as part of work, and as a means of surviving undesirable circumstances like dead-end jobs and incarceration.

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Autoren/Hrsg.

Hager, Paul
Halliday, John
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