Hampf | Release a Man for Combat | Buch | 978-3-412-20660-4 | sack.de

Buch, Englisch, Band Band 049, 379 Seiten, Format (B × H): 163 mm x 235 mm, Gewicht: 30 g

Reihe: Kölner Historische Abhandlungen

Hampf

Release a Man for Combat

The Women"s Army Corps during World War II
1. Auflage 2010
ISBN: 978-3-412-20660-4
Verlag: Böhlau

The Women"s Army Corps during World War II

Buch, Englisch, Band Band 049, 379 Seiten, Format (B × H): 163 mm x 235 mm, Gewicht: 30 g

Reihe: Kölner Historische Abhandlungen

ISBN: 978-3-412-20660-4
Verlag: Böhlau


Die etwa 150.000 Frauen, die im Zweiten Weltkrieg im Women’s Army Corps Dienst taten, waren die ersten regulären Soldatinnen der US-Armee. Um männliche Soldaten für den Kampf freizusetzen, arbeiteten sie auch in traditionellen Männerbereichen, etwa als Mechanikerinnen oder Pilotinnen in den USA, Afrika, Europa und Südostasien. Die Autorin geht den Erfahrungen dieser Frauen nach, den militärischen und zivilen Diskursen über Soldatinnen im Militär und dem Umgang der Armee mit soldatischer Weiblichkeit und weiblicher Sexualität. Anhand von Regierungsdokumenten, Kriegsgerichtsprozessen, aber auch Selbstzeugnissen, Gedichten und Songs zeigt M. Michaela Hampf, wie umkämpft die Konstruktion der Soldatin im Amerika der vierziger Jahre war und bis heute ist.

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Autoren/Hrsg.


Weitere Infos & Material


1. INTRODUCTION

1.1 Military Institutions and Gender

The Gendered Division of Labor in Military Institutions - Armed Civic
Virtue - Citizenship, Arms & Gender 11 - “Beautiful Souls” and
Martial Citizens - Women’s Roles in Modern Wars - “Total War”
and the Mobilization of Women

1.2. Theoretical Concepts.

Power and Agency - Power Knowledge - Strategic Apparatus –
Gender

1.3 Methodological Approaches

1.4 Literature

Historical Perspectives on the Military - Studies on Gender and the
Military - Research on the WAAC and the WAC

1.5 Structure.

2. ORGANIZATIONAL HISTORY OF THE WAAC/WAC

2.1 The WAAC and WAC Bills in Congress.

2.2 Training.

Basic Military Training - Specialist Training

2.3 Policies and Regulations.

2.4 Women Soldiers at Work.

2.5 Overseas Service

2.6 Demobilization and Integration

2.7 Combat: Drawing the Line

3. CONSTRUCTING THE WOMEN SOLDIER THROUGH
RECRUITING CAMPAIGNS, MEDIA COVERAGE AND
PUBLIC RELATIONS

3.1 “Petticoat Army” or “Doughgirl Generalissimo”

3.2 “Release a Man to Fight”.

Competition by Other Government Agencies - Quality or Quantity: The
Enlistment Standards - The “toughest sales problem in the country”

3.3 “Self-Sacrifice” v. “Self-Interest”: WAAC Recruiting.

The Motifs of Motherhood, the Family, and Home - “I joined to serve my
country.and I’m having the time of my life!”

3.4 The “Slander Campaign”.

3.5 “Guilt” v. “Glamour”: WAC Recruiting.

The All-States-Campaign - The Attitude of Army Men - “Fighting
men and capable Wacs” - “Comforting Our Wounded Heroes”

3.6 Public Relations.

3.7 “Petticoat Soldiers”: Ego-documents from the Field

Camp Newspapers Songs

4. DRESS CODES: THE WAAC UNIFORM

4.1 Military Uniforms

4.2 Symbolic Aspects: Planning and Design of the Uniform.

The Pre-Planning Process - A “neat and military appearance”

- Prêt-a-porter the Army Way

4.3. Material Aspects.

Clothing for “Women’s work” Put to the Practical Test - Procurement
and Supply - The Overseas Experience

4.4 Publicity Crisis.

4.5 Technologies of the Self

5. “SUBJECTED TO THE COLORED RACE”.

5.1 African American Wacs: Fighting on Two Fronts

African Americans and the War Effort: Some Socio-Economic Aspects

The Mobilization of African American Men - Political Pressure for
the Integration of African American Women - Recruiting of African
American Women - Segregation in the WAC - African American
Wacs Overseas - Assignment and Mal-Assignment - Protest:

Sit-Down Strike or Disobedience?

5.2 Japanese American Wacs

5.3 Puerto Rican Wacs

5.4 “First Class Citizenship”?

6. SEXUALITY.

6.1 Normalizing Practices

The Regulation of Respectability: Double Standards for Men and Women

Social Control: VD Policies for Wacs, Civilian Women and Servicemen -
Respectability and the Legitimacy of the Corps: The Code of Conduct and
WAC Regulations - Regulating the Unrespectable: Pregnancy, Abortion,
Maternity and Marriage - Patrolling Respectable Femininity: Anti-
Fraternization Policies

6.2 Homosexuality in the Armed Forces.

The “True Pervert,” the “Criminal Sodomist” and the “Intoxicated or
Curious”

6.3 Exclusionary Practices

WAC Regulations and Procedures: In Search of “undesirable traits and
habits” - The “hierarchy of perversity”: Class, Race, Practice,
Haircut - Homosociality and Lesbian Agency: The Fort Oglethorpe
Investigation

7. CONCLUSION: THE WAC BETWEEN INSTITUTIONAL
INTEGRATION AND DISCURSIVE EXCLUSION

Acknowledgements.

Abbreviations.

Sources and Literature

A Note on Sources - Archival Sources - Published Sources

Secondary Works


Hampf, M. Michaela
M. Michaela Hampf ist Juniorprofessorin für die Geschichte Nordamerikas am John-F.-Kennedy-Institut der Freien Universität Berlin.

M. Michaela Hampf ist Juniorprofessorin für die Geschichte Nordamerikas am John-F.-Kennedy-Institut der Freien Universität Berlin.



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