Hochschulforum Digitalisierung / Geschäftsstelle beim Stifterverband | Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten | Buch | 978-3-658-32848-1 | www.sack.de

Buch, Deutsch, 647 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 870 g

Hochschulforum Digitalisierung / Geschäftsstelle beim Stifterverband

Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten

Innovative Formate, Strategien und Netzwerke
2021
ISBN: 978-3-658-32848-1
Verlag: Springer

Innovative Formate, Strategien und Netzwerke

Buch, Deutsch, 647 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 870 g

ISBN: 978-3-658-32848-1
Verlag: Springer

Der Open-Access-Band adressiert die Herausforderungen und Chancen der Digitalisierung für Studierende und Lehrende sowie für Support-Strukturen und Leitungen von Hochschulen in Deutschland. Thematische Schwerpunkte bilden die Entwicklung und Umsetzung von Hochschulstrategien im Kontext von regionalen, nationalen und internationalen Netzwerken sowie die Förderung von Schlüsselkompetenzen durch innovative Lehr-Lern-Formate. Der Band versammelt 33 Beiträge von Expert*innen aus der Community des Hochschulforums Digitalisierung, deren Mitglieder die digitale Transformation in der Hochschulbildung auf vielfältige Weise gemeinsam gestalten.

 

Dies ist ein Open-Access-Buch.

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Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Hochschulbildung und Digitalisierung.- Kooperationen und Netzwerke.- Governance und Change-Management.- Kompetenzen und Curricula.- Didaktik.- Resümee und Ausblick.

Das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) orchestriert den Diskurs zur Hochschulbildung im digitalen Zeitalter. Als zentraler Impulsgeber informiert, berät, vernetzt und begleitet es Akteure aus Hochschulen, Politik, Wirtschaft und Gesellschaft. Das HFD wurde 2014 gegründet und versteht sich als umsetzungsorientierter Think & Do Tank. Es ist eine gemeinsame Initiative des Stifterverbandes mit dem CHE Centrum für Hochschulentwicklung und der Hochschulrektorenkonferenz (HRK). Gefördert wird das HFD vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF).

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