Materialien zur Therapie nach dem Patholinguistischen Ansatz (PLAN)

Handbuch zum Therapiematerial Syntax und Morphologie
2. Auflage 2017
ISBN: 978-3-437-48823-8
Verlag: Urban & Fischer/Elsevier

Buch, Deutsch, 328 Seiten, Format (B × H): 174 mm x 243 mm, Gewicht: 624 g

Für alle Sprachtherapeuten, die die Materialien zur Therapie nach Patholinguistischem Ansatz (PLAN) bereits haben und ein zusätzliches Exemplar benötigen, gibt es das Handbuch zum Therapiematerial Syntax und Morphologie nun auch einzeln.

Methode 1 Inputspezifizierung + Methode 2 rezeptive Übungen + Methode 3 produktive Übungen:

• Aufbau von Wortkombinationen
• Aufbau und Erweiterung von Satzstrukturen
• Korrektur und Flexibilisierung von Satzstrukturen
• Ausbau von Konstituenten
• Aufbau und Erweiterung morphologischer Markierungen
• Textgrammatik

Autoren/Hrsg.

Kauschke, Christina

Siegmüller, Julia

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Psychologie Psychotherapie / Klinische Psychologie Logopädie, Sprech- & Sprachstörungen & Therapie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Sonderpädagogik, Heilpädagogik Logopädie, Sprachtherapie
• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Spracherwerb, Sprachentwicklung
• Medizin | Veterinärmedizin Medizin | Public Health | Pharmazie | Zahnmedizin Medizinische Fachgebiete Logopädie, Sprachstörungen, Stimmtherapie
• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Logopädie, Sprachtherapie

Inhaltsverzeichnis

Methode 1 Inputspezifizierung + Methode 2 rezeptive Übungen + Methode 3 produktive Übungen:

1. Aufbau von Wortkombinationen

2. Aufbau und Erweiterung von Satzstrukturen

3. Korrektur und Flexibilisierung von Satzstrukturen

4. Ausbau von Konstituenten

5. Aufbau und Erweiterung morphologischer Markierungen

6. Textgrammatik

Über Autor(innen)

Prof. Dr. Julia SiegmüllerVizepräsidentin für akademische Angelegenheiten und Professorin für Therapieforschung und Therapiemethodik an der Europäischen Fachhochschule (EUFH) in Rostock.Schwerpunkte in Lehre, Forschung, Vortrags- und Fortbildungsveranstaltungen: Verlauf, Diagnostik und Therapie von Spezifischen Sprachentwicklungsstörungen; Entwicklung, Erprobung, Evaluation und Evidenzbasierung von Sprachtherapiemaßnahmen; Sprachliche Entwicklungswege von Kindern mit genetischen Syndromen; Sprachförderung im Alltag und in der Kita.

Prof. Dr. Christina KauschkeProfessorin für Germanistische Linguistik mit dem Schwerpunkt Klinische Linguistik an der Philipps-Universität Marburg. Schwerpunkte: normaler und gestörter Spracherwerb, Entwicklung von Diagnostik- und Therapieverfahren für Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen, Wortverarbeitung, Sprache und Emotion.