Krogmeier / Del Valle / Wengler | Impulse setzen - neue Wege bereiten. Eine Festschrift für Andrea Rössler | Buch | 978-3-631-88531-4 | sack.de

Buch, Deutsch, Spanisch, Band 44, 292 Seiten, Format (B × H): 153 mm x 216 mm, Gewicht: 493 g

Reihe: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy – content- and learner-oriented

Krogmeier / Del Valle / Wengler

Impulse setzen - neue Wege bereiten. Eine Festschrift für Andrea Rössler


1. Auflage 2024
ISBN: 978-3-631-88531-4
Verlag: Peter Lang

Buch, Deutsch, Spanisch, Band 44, 292 Seiten, Format (B × H): 153 mm x 216 mm, Gewicht: 493 g

Reihe: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy – content- and learner-oriented

ISBN: 978-3-631-88531-4
Verlag: Peter Lang

Die vorliegende Festschrift ist ein Sammelband fremdsprachendidaktischer Beiträge, der anlässlich des 60. Geburtstags von Prof. Dr. Andrea Rössler – als Dank an eine herausragende Persönlichkeit – entstanden ist. Es werden zentrale und aktuelle Themen behandelt, die Impulse für die Professionalisierung von Fremdsprachenlehrkräften setzen, sowie Wege zu Sprache, Literatur und Kultur aus der Perspektive der Fremdsprachendidaktik bereitet. Der Band ist eine Hommage an die Jubilarin und zugleich ein Leitfaden für alle, die sich auf den vielfältigen Wegen der Fremdsprachendidaktik bewegen und nach Anregungen suchen. Die bisher unveröffentlichte Kurzgeschichte La tienda de Madame Chiang von Elia Barceló rundet den Band ab.

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Autoren/Hrsg.

Krogmeier, Lena
Del Valle, Victoria
Wengler, Jennifer
Pachale, Helene
Valle Luque, Victoria del

Weitere Infos & Material

Victoria del Valle ist Juniorprofessorin an der Universität Paderborn im Bereich der Fachdidaktik Romanistik (Französisch und Spanisch).
Lena Krogmeier ist Studienrätin für Spanisch und Englisch an einer Dortmunder Gesamtschule.
Helene Pachale ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Leibniz School of Education der Leibniz Universität Hannover.
Jennifer Wengler ist wissenschaftliche Mitarbeiterin (Postdoc) in der Didaktik der romanischen Sprachen an der Leibniz Universität Hannover.

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