Krummheuer | Der mathematische Anfangsunterricht | Buch | 978-3-407-32019-3 | sack.de

Buch, Deutsch, 106 Seiten, Format (B × H): 165 mm x 240 mm, Gewicht: 222 g

Krummheuer

Der mathematische Anfangsunterricht

Anregungen für ein neues Verstehen früher mathematischer Lern-Lern-Prozesse
4. Auflage 2009
ISBN: 978-3-407-32019-3
Verlag: Beltz

Anregungen für ein neues Verstehen früher mathematischer Lern-Lern-Prozesse

Buch, Deutsch, 106 Seiten, Format (B × H): 165 mm x 240 mm, Gewicht: 222 g

ISBN: 978-3-407-32019-3
Verlag: Beltz


Der mathematische Anfangsunterricht bedarf dringender Reformen. Dieses Buch stellt neue Sichtweisen vor, wie sie sich u. a. in der neueren qualitativen Unterrichtsforschung herausgebildet haben. Auf dieser Basis wird eine pädagogische didaktische Einordnung des mathematischen Anfangsunterrichts herausgearbeitet, die u. a. Perspektiven für die Zukunft aufzeigt. Die entwickelten Konzeptionen werden auf Beispiele "Offenen Mathematikunterrichts" angewendet und an ihnen diskutiert.

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Autoren/Hrsg.


Weitere Infos & Material


Krummheuer, Götz
Götz Krummheuer, Dr. phil. habil., Jg. 1950, ist Professor für Schulpädagogik unter Berücksichtigung der Grundschule an der Freien Universität Berlin.

Götz Krummheuer, Dr. phil. habil., Jg. 1950, ist Professor für Schulpädagogik unter Berücksichtigung der Grundschule an der Freien Universität Berlin.



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