Mathe an Stationen 7 Inklusion

Materialien zur Einbindung und Förderung lernschwacher Schüler (7. Klasse)
1. Auflage 2014
ISBN: 978-3-403-07397-0
Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH

Buch, Deutsch, 52 Seiten, Broschüre drahtgeheftet, Format (B × H): 207 mm x 296 mm, Gewicht: 178 g

Reihe: Stationentraining Sek. Mathematik

Lernschwache Schüler individuell fördern, spezieller Aufgabensatz zur Ergänzung des Basisbands

Bessere Förderung für Schüler mit Lernschwäche

Dem Thema Inklusion kommt heute eine immer größere Bedeutung zu. Mit den vorliegenden Materialien zum Stationenlernen gelingen Ihnen leicht die Förderung lernschwacher Schüler und die Differenzierung innerhalb Ihres Mathematikunterrichts der Klasse 7.

Schülerorientierung und Handlungsorientierung im Mathematikunterricht

Mit dem Stationentraining dieses Bandes lernen Ihre Schüler trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen besonders gut. Die Arbeitsblätter als Kopiervorlagen warten mit spannenden Aufgaben und vielfältigen Lösungswegen auf. Fast wie von selbst lernen Ihre Schüler dabei die wichtigsten Lerninhalte des Mathematikunterrichts in Klasse 7 kennen.

Kombinierbar mit Ursprungsband

Sie können die Stationenläufe eigenständig verwenden oder sie mit den jeweils passenden Läufen des Ursprungsbandes kombinieren. Auf diese Weise können ganz im Sinne der Inklusion wirklich alle Schüler am gleichen Thema an Stationen lernen.

Die Themen:

- Terme und Gleichungen
- Prozentrechnung
- Winkel und Dreieckskonstruktionen
- Rationale Zahlen
- Besondere Punkte und Linien im Dreieck

Der Band enthält:

- 4 bis 6 Stationen pro Themenbereich
- insgesamt 30 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- einen umfangreichen Lösungsteil

Autoren/Hrsg.

Ksiazek, Bernard