Liu | Lehrerhabitus an exklusiven Schulen in China und Deutschland | Buch | 978-3-658-21273-5 | www.sack.de

Buch, Deutsch, Band 72, 402 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 5394 g

Reihe: Studien zur Schul- und Bildungsforschung

Liu

Lehrerhabitus an exklusiven Schulen in China und Deutschland


1. Auflage 2018
ISBN: 978-3-658-21273-5
Verlag: Springer

Buch, Deutsch, Band 72, 402 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 5394 g

Reihe: Studien zur Schul- und Bildungsforschung

ISBN: 978-3-658-21273-5
Verlag: Springer

Mei-Ling Liu untersucht vergleichend Lehrerprofessionalität und Lehrerhabitus in China und Deutschland. Anhand von Interviews mit Lehrkräften an exklusiven Schulen mit Schwerpunkt auf Leistungs-, Hochbegabungs- und Bestenauswahl verbindet die Autorin den interkulturellen Vergleich von Lehrkräften mit einem fachkulturellen Vergleich zwischen Lehrkräften der MINT- und der sprachlichen Fächer. Neben Typenbildungen zu Lehrer-Schüler-Beziehungen, Lehrerbildern, Schul- und Schülerbildern sowie Lehrerhabitus werden insbesondere pädagogische Herausforderungen für Lehrkräfte an exklusiven Schulen herausgearbeitet. Abschließend werden vier Passungsszenarien des pädagogischen Arbeitsbündnisses entworfen.
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Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Liu, Mei-Ling

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Lehrerprofessionalität und Lehrer-Schüler-Beziehung.- Schulsysteme und exklusive Schulen in China und Deutschland.- Fallkontrastierung und Typenbildung.- Theorienbezogene Diskussion, Distinktion des Lehrerhabitus und heuristische Theoretisierung.

Mei-Ling Liu promovierte am Zentrum für Schul- und Bildungsforschung der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

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