The Legacy of Desegregation

The Struggle for Equality in Higher Education
1. Auflage 2014
ISBN: 978-1-349-49512-2
Verlag: Palgrave Macmillan

Buch, Englisch, 145 Seiten, Book, Format (B × H): 140 mm x 216 mm

The book analyzes the struggle of African Americans to gain access and equity in higher education in the United States. It chronicles some of the history prior to court ordered segregation and traces the mandate to desegregate by following the Adams v. Richardson (1973) case, which ordered the dismantling of dual systems of higher education.

Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Maples, R.

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Philosophie der Erziehung, Bildungstheorie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungssystem Vergleichende und Empirische Bildungsforschung
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Pädagogische Soziologie, Bildungssoziologie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Hochschuldidaktik
• Sozialwissenschaften Pädagogik Schulen, Schulleitung Schulleitung, Schulentwicklung
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungssystem Bildungspolitik, Bildungsreform

Inhaltsverzeichnis

1. A Historical View of Desegregation in Higher Education 2. Education Arguments for Desegregation in Higher Education 3. Framing the Study of Desegregation 4. A Sociopolitical Analysis of Black Enrollment 5. Politics Matter for Black College Enrollment

Über Autor(innen)

Rebeka Maples is former Instructor at The Ohio State University, USA, former Instructor at Methodist Theological School, USA, and former Assistant Professor at Capital University, USA.