30 Rituale und Übergänge in der Grundschule. Für Orientierung, Sicherheit und Struktur im Schulalltag

Bildkarten für Klasse 1 bis 4. Mit fester Tagesstruktur Kinder stärken
1. Auflage 2025
ISBN: 426-069492311-5
Verlag: Don Bosco Medien GmbH

Sonstiges, Deutsch, 31 Seiten, DIN A5, 31 Karten, 30 Übungen, beidseitig bedruckt, auf festem 350g-Karton, farbig illustriert, inkl. Begleitheft, in farbiger Pappbox, plastikfrei verpackt mit OVP-Siegel, Format (B × H): 152 mm x 214 mm, Gewicht: 412 g

Reihe: Basiskompetenzen in der Grundschule fördern und sichern. Übungen und Spiele

Mit Routine Ankerpunkte im Schultag schaffen und für Ruhe sorgen

Gut geplant ist schnell entspannt: Kinder sind bereits in der Grundschule mit vielen Stresssituationen und Erwartungsdruck konfrontiert. Das kann rasch zu Überforderung führen. Um ihnen im Schulalltag Halt zu geben, sind gleichbleibende Rituale hilfreich. Sie schaffen die Übergänge zwischen zuhause und Ankommen in der Klasse, für die verschiedenen Unterrichtsstunden oder zu den Ruhe- und Bewegungsphasen.

Nadine Mescher hat ein Set mit Bildkarten für die Grundschule zusammengestellt, das in sieben Kapiteln insgesamt 30 Impulse für gelungene Transitionen gibt.

• Praxiserprobte Tipps zu Ritualen für Ruhe im Unterricht
• Eine Ideensammlung für die Grundschule: Morgenritual, Verabschiedung, Wochen- und Übergangsrituale für verschiedene Unterrichtsphasen
• 31 stabile Impulskarten in DIN A5 in Pappbox mit Begleitheft
• Ideal zur Weiterbildung: ausführliche Informationen zur Bedeutung von Ritualen und Routinen für Grundschulkinder
• Praktisch für die Erstellung des Unterrichtsverlaufsplans: feste Routinen erleichtern das Zeitmanagement

Ruhe, Sicherheit und Zusammenhalt in der Klasse mit Ritualen statt Klassenregeln und Verboten

Während des Unterrichts haben Kinder oft keine Möglichkeit, spontane Bedürfnisse und Gefühle zu äußern. Wenn diese sich in unpassenden Momenten entladen, führt das zu Stress und Unterbrechungen. Festgelegte Übergangsrituale, wie zum Beispiel der Morgenkreis vor Unterrichtsbeginn, geben die Gelegenheit, Stimmungen Ausdruck zu verleihen. So schaffen feste Routinen und Rituale in der Grundschule, was Regeln und Verboten nicht immer gelingt: Sie ermöglichen eine individuelle Entfaltung trotz notwendiger Beschränkung auf bestimmte Zeiten.

Mit diesen Bildkarten erhalten Sie als Lehrkraft wichtige Impulse, um Rituale für Ruhe im Unterricht erfolgreich umzusetzen!

Don Bosco Verlag für Pädagogik  
Bildkarten, Kamishibai oder Fachbücher für Erzieherinnen und Pädagogen: Wir unterstützen Sie in Ihrer täglichen Arbeit mit kreativen Ideen, fundiertem Know-how und praxisnahen Produkten.  

Unser Qualitätsversprechen  
Die Materialien von Don Bosco Medien werden von erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen entwickelt und von unserem Fach-Lektorat umfassend geprüft. Unsere Produkte stehen für ganzheitliche Bildung und Erziehung, bei der das Kind immer im Mittelpunkt steht.

Zielgruppe

Lehrer:innen, Sozialpädagog:innen

Autoren/Hrsg.

Mescher, Nadine

Weitere Mitwirkende

Hartke, Cyndia

Über Autor(innen)

Hartke, Cyndia
Cyndia Hartke illustriert Kinderbücher, Lehr- und Schulmedien. Inspiriert von Natur, Musik und Geschichten, fängt sie Emotionen ein und entführt Betrachter in andere Welten. Ihr vielfältiger Stil vereint unterschiedliche Techniken und Medien.

Mescher, Nadine
Nadine Mescher, Studium der Germanistik, Sozialwissenschaften und Waldorfpädagogik, Weiterbildung zur Gesundheitspädagogin. Sie arbeitet als Klassenlehrerin und Fachlehrerin für Musik und Religion an einer Waldorfschule. In ihrer Freizeit schreibt sie Kinderbücher und bloggt auf www.montagskindblog.de. Einen Schwerpunkt ihrer Arbeit bildet die Pädagogik der Klänge und des Zu-Hörens (Audiopädie).