Wer A sagt, muss nicht B sagen

Agiles Handeln im beruflichen Kontext
1. Auflage 2021
ISBN: 978-3-662-62684-9
Verlag: Springer

Buch, Deutsch, 139 Seiten, Book, Format (B × H): 155 mm x 235 mm, Gewicht: 270 g

Wer A sagt, muss nicht B sagen. Agiles Handeln im beruflichen Kontext

Agiles Handeln ist eine Lösungsoption, um unsichere und dynamische Zeiten erfolgreich zu meistern. In diesem Buch erfahren Sie Schritt für Schritt, wie Sie mit bestehenden Herausforderungen durch eine agile Haltung besser umgehen können. Doch wie wird man agil? Wie kann agiles Handeln gelernt werden? 

In diesem Buch finden Sie einen Weg, wie man Agilität erfahrungsorientiert entwickeln kann. Gewürzt mit einer kräftigen Prise Humor durch zahlreiche Karikaturen legt das Autorenteam Parker und List ein gut verständliches Trainingskonzept vor, das sich individuell in jedes Handlungsfeld übertragen lässt. Die gekonnte Vermittlung der Inhalte macht dieses Buch zu einem Lesegenuss und unterstützt Sie, agiles Handeln direkt umzusetzen und erfolgreich und zukunftsorientiert anzuwenden.

Die Zielgruppen

Personal- und Organisationsentwickler, Berater, Führungskräfte, Trainer, Lehrkräfte, Theaterschaffende, Erwachsenenbildner und alle, die in ihrem beruflichen Kontext Menschen unterrichten, entwickeln und beraten.

Die Autoren

Sabine Parker M.A. (*1967)ist Personalentwicklerin, Kultur- und Theaterpädagogin, Gründerin und geschäftsführende Gesellschafterin der aisthetos akademie. Ihre Schwerpunkte sind die Personalentwicklung mit handlungsorientierten Methoden sowie die Ausbildung von Theaterpädagogen und Lehrkräften. Sie berät, trainiert und begleitet Menschen, Organisationen und Teams auf dem Weg zu mehr Kreativität und Agilität.

Volker List (*1951) ist Doktor der Philosophie, Germanist, Politikwissenschaftler, Pädagoge, Business-Coach, Gründer der Forschungseinrichtung Angewandte Theaterforschung und Autor zahlreicher Publikationen. Seine Schwerpunkte sind die Gestaltung von Change-Prozessen mit kreativen Methoden, Rhetorik- und Präsentationstrainings sowie die Entwicklung innovativer Lernkonzepte.

Zielgruppe

Professional/practitioner

Autoren/Hrsg.

Parker, Sabine

List, Volker

Fachgebiete

• Wirtschaftswissenschaften Betriebswirtschaft Management
• Wirtschaftswissenschaften Betriebswirtschaft Betriebswirtschaft: Theorie & Allgemeines
• Sozialwissenschaften Pädagogik Berufliche Bildung Berufs- und Studienberatung, Karriereplanung
• Wirtschaftswissenschaften Betriebswirtschaft Bereichsspezifisches Management Personalwesen, Human Resource Management
• Sozialwissenschaften Pädagogik Schulen, Schulleitung Schulleitung, Schulentwicklung
• Sozialwissenschaften Psychologie Psychologische Disziplinen Wirtschafts-, Arbeits- und Organisationspsychologie

Inhaltsverzeichnis

Vom agilen Handeln zur agilen Haltung.- Agiles Handeln Schritt für Schritt in Gang setzen und aktivieren

Über Autor(innen)

Sabine Parker ist Gründerin und geschäftsführende Gesellschafterin einer Bildungsakademie für Theaterpädagogik. Sie doziert, berät, trainiert und begleitet als Personalentwicklerin und Kultur- und Theaterpädagogin Führungskräfte, Organisationen und Teams auf dem Weg zu mehr Kreativität und Agilität. Darüber hinaus setzt sie als Projektleitung Improvisationstheater, Kulturprojekte und partizipatives Unternehmenstheater um. In einer Studie zur Agilisierung von Menschen und Organisationen wurde von ihr ein bereits angewendetes Curriculum entwickelt. Studium u.a. "Kulturpädagogik" und „Weiterbildung und Personalentwicklung“.  

Dr. Volker List arbeitet seit den 1990er Jahren als Unternehmensberater, Regisseur und Schauspieler und hat zahlreiche Unternehmen in Veränderungsprozessen begleitet, Großgruppenveranstaltungen designed und moderiert, Führungskräfte gecoacht und das Großgruppenformat "congress in motion©" mitentwickelt. In seinen zahlreichen Publikationen ist er aus unterschiedlichen Perspektiven der Frage nachgegangen, welche Wirkungen der Einsatz agiler Methoden auf die Agilität und das Lernen von Menschen und ihre Haltung gegenüber komplexen Veränderungen hat. Seit 2014 leitet er das Institut Angewandte Theaterforschung in Hüttenberg und publizierte 2018 die erste wissenschaftlichfundierte Didaktik für Theater und bildet Lehrkräfte aus.