Die Kunst zu leben – zum Menschsein befreien

Integrative Gestaltpädagogik in ihren vielen Facetten und Möglichkeiten. 3. Europäischen Kongress für Integrative Gestaltpädagogik und heilende Seelsorge
Erscheinungsjahr 2024
ISBN: 978-3-89797-159-2
Verlag: EHP Edition Humanistische Psychologie

Buch, Englisch, Deutsch, 208 Seiten, Format (B × H): 169 mm x 245 mm, Gewicht: 380 g

Reihe: EHP - Edition Humanistische Psychologie

In den Beitragen dieses Buches werden unterschiedliche Facetten der Integrativen Gestaltpädagogik als möglicher Beitrag zur Kunst des Lebens unter dem wesentlichen Aspekt der Befreiung des Menschen unter den gesellschaftlichen Rahmenbedingungen fluider postmoderner Lebenswelten des 21. Jahrhunderts und der dazugehörenden Krisen analysiert und thematisiert. Befreiung wird als eine wesentliche Aufgabe der Bildung allgemein, aber auch der Religionspädagogik und Seelsorge im Besonderen gesehen. Ausgehend von soziologischen, philosophischen, pastoralpsychologischen und pastoraltheologischen Analysen der Gesellschaft und Kirchen, den Aufgaben heutiger Bildung, moderner Identitätsbildung und Lebens- und Glaubensgestaltung wird die Integrative Gestaltpädagogik und heilende Seelsorge nach Albert Höfer auf ihre Fähigkeit zur Befreiung und zur Lebenskunst untersucht und werden Visionen für das 21. Jahrhundert gesucht und entwickelt. Ein Buch aus der Praxis für die Praxis.

Autoren/Hrsg.

Rahner, Johanna

Aigner, Maria Elisabeth

Feiner, Franz

Nežic Glavica, Iva

Gerjolj, Stanko

Neuhold, Hans

Saulevich, Valeryia

Ivkovic Ivaniševic, Iva

Jarc, Katja

Klancnik, Valerija Svetina

Hawel, Ursula

Hawel, Joachim

Hoffkamp, Ludger

Strahovnik, Mateja Centa

Wagner-Lutz, Franziska

Schönmayr, Maria

Schönmayr, Roland

Reitbauer, Hans

Inhaltsverzeichnis

• Leiblichkeit und Befreiung
• Freiheit braucht Mut! Pastoralpsychologisches zu einem geschlechtergerechten Leben in Würde
• Befreit zu Empathie und Solidarität
• Verschiedene Facetten der Entfremdung in der digitalen Kultur von heute
• Mut zu Lebensveränderungen
• Der Befreiungsansatz der Integrativen Gestaltpädagogik
• Implizite Religion und Verkörperungen im interkulturellen Zusammenleben der Frauen
• Applicability of Christian Gestalt Pedagogy for pastoral care of families of people
with disabilities and families with developmental difficultie
• The role of the body in promoting personal growth of adults through the prism of the fundamental principles of Integrative Gestalt Pedagogy
• Community leadership
• Mut, Vertrauen, Lebensfreude, Freiheit
• Humor als Türöffner in Kommunikation und Pädagogik
• Mindful presence and Gestalt Pedagogy
• The art of creating and connecting together
• In Rhythmus, Atem und Stimme mehr Freiheit für mich finden
• Achtsamkeit im Universum unserer Rollen

Über Autor(innen)

Iva Nežic Glavica, Dr., Theologische Fakultät der Universität von Ljubljana, Dozentin am Lehrstuhl für Pastoraltheologie und Verkündigungstheologie, Leiterin des Instituts für applikative Theologie, Gestaltpädagogin, Gestaltberaterin und Gestalttrainerin.