Buch, Deutsch, 296 Seiten, PB, Format (B × H): 149 mm x 210 mm, Gewicht: 440 g
Kindersprache im Kontext
Buch, Deutsch, 296 Seiten, PB, Format (B × H): 149 mm x 210 mm, Gewicht: 440 g
ISBN: 978-3-902577-40-5
Verlag: Lernen mit Pfiff
Als einzigem Lebewesen ist es dem Menschen gelungen, Lautsprache zu erwerben.
Auch wenn wir beeindruckt diverse nonverbale Kommunikationsformen
im Tierreich beobachten, oder amüsiert den echolalischen Äußerungen von
Papageien lauschen, so ist es doch ein unvergleichlicher Moment, wenn ein
Kind sein erstes Wort spricht.
Phylogenetisch betrachtet war es wohl hauptsächlich der Prozess des Sich-
Aufrichtens, der die wichtigsten Voraussetzungen für den Erwerb der Lautsprache
geschaffen hat. Das dadurch erweiterte Blickfeld erhöhte sicherlich das
grundsätzliche Mitteilungsbedürfnis, und besonders das Freiwerden der Hände
ermöglichte einen enormen Entwicklungsfortschritt der Feinmotorik, was wieder
entscheidende Auswirkungen auf deren feinste Form – die Artikulationsmotorik –
hatte. Auch in der Ontogenese ist es wohl kein Zufall, dass der Zeitpunkt, an
dem ein Kind seine ersten Schritte wagt, ungefähr mit jenem zusammenfällt, an
dem es auch seine ersten Wörter spricht.
