Erkennung und Korrektur von Aussprachefehlern im Englischunterricht

1. Auflage 2015
ISBN: 978-3-8288-3647-1
Verlag: Tectum

Buch, Deutsch, 284 Seiten, broschiert, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 417 g

?S?nk ju foa treveling!? ? Klar, das klingt sehr deutsch und belustigt die zugreisende Englischlehrkraft. Aber sind es wirklich die Fehler in der Aussprache einzelner Konsonanten und Vokale, auf die sich die Ausspracheschulung konzentrieren sollte? Anna Maria Sch?fer meint: Nein. Denn neuere Forschungsergebnisse zeigen, dass es insbesondere die Fehler bei der Intonation sind, die dar?ber entscheiden, wie gut das Gesprochene verstanden wird. Vor diesem Hintergrund und mithilfe eines multimedialen Internetfragebogens analysiert Anna Maria Sch?fer das Korrekturverhalten von Lehramtsstudierenden, Lehrkr?ften im Vorbereitungsdienst und erfahrenen Lehrkr?ften und gleicht deren Korrekturpraxis mit ihren eigentlichen Lehrzielen ab. Die Ergebnisse geben Lehramtsstudierenden sowie allen bereits im Beruf stehenden Lehrkr?ften guten Grund, die eigene Korrekturpraxis noch einmal zu ?berpr?fen. Neben einer grundlegenden Orientierung zur verbesserten Schwerpunktsetzung bei der Ausspracheschulung, gibt die Autorin Hinweise, wie die Lernenden dabei unterst?tzt werden k?nnen, sich eine verst?ndliche Aussprache anzueignen.

Autoren/Hrsg.

Schäfer, Anna Maria

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Fremdsprachenerwerb und -didaktik
• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Sprachwissenschaften
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Literatur, Deutsch, Fremdsprachen (Unterricht & Didaktik)

Über Autor(innen)

Gemeinsam mit dem Team des „Virtual Linguistics Campus” gewann Anna Maria Schäfer den Hessischen Hochschulpreis für Exzellenz in der Lehre. Nach dem Studium der Fächer Englisch, Informatik und Politik und Wirtschaft befindet sich die Mutter zweier Kinder derzeit im Referendariat für das Lehramt an Gymnasien.