Buch, Deutsch, 118 Seiten, Broschüre klebegebunden, Format (B × H): 211 mm x 300 mm, Gewicht: 370 g
Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen
Methoden und Tests zur Texterschließung. 3./4. Klasse
Buch, Deutsch, 118 Seiten, Broschüre klebegebunden, Format (B × H): 211 mm x 300 mm, Gewicht: 370 g
Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen
ISBN: 978-3-8344-3308-4
Verlag: Persen Verlag i.d. AAP
So machen Sie Ihre Schüler zu Lese-Strategen!
Wie unterscheidet man Textsorten? Wie erschließt man sich unbekannte Wörter in Geschichten?
Dieser Band gibt Ihnen eine Anleitung an die Hand, Ihren Schülerinnen und Schülern diese zentralen Fragen zu beantworten und die wichtigsten Lesestrategien für Erzähltexte zu vermitteln. Jede Anleitung gibt es in zwei Varianten: als selbstständige Arbeit und in Partner- oder Gruppenarbeit. Zu jeder Lesestrategie liegen mehrere motivierende Erzähltexte in unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad vor, an denen die Schüler die Lesestrategien anwenden können. Über ein Leseheft als Portfolio sind die Strategien generalisierbar und übertragbar. Ausgewählte Tests zeigen Ihnen, wie weit die Lesestrategien entwickelt sind.
Wie unterscheidet man Textsorten? Wie erschließt man sich unbekannte Wörter in Geschichten?
Dieser Band gibt Ihnen eine Anleitung an die Hand, Ihren Schülerinnen und Schülern diese zentralen Fragen zu beantworten und die wichtigsten Lesestrategien für Erzähltexte zu vermitteln. Jede Anleitung gibt es in zwei Varianten: als selbstständige Arbeit und in Partner- oder Gruppenarbeit. Zu jeder Lesestrategie liegen mehrere motivierende Erzähltexte in unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad vor, an denen die Schüler die Lesestrategien anwenden können. Über ein Leseheft als Portfolio sind die Strategien generalisierbar und übertragbar. Ausgewählte Tests zeigen Ihnen, wie weit die Lesestrategien entwickelt sind.
Schmidtke
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