Buch, Deutsch, Band 4.3, 56 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm
Theorie und Praxis für den Ganztag
Buch, Deutsch, Band 4.3, 56 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm
Reihe: Ganztagsschule in Theorie in Praxis
ISBN: 978-3-946109-87-7
Verlag: AfGmedia
In den ersten Kapiteln dieses Studienheftes wird zunächst ein theoretischer Umriss skizziert, was unter dem Sammelbegriff Daten zu verstehen ist, was bei der Sicherung von Daten zu beachten ist, wie ein Höchstmaß an Datensicherheit zu
erreichen ist und welche Grundlagen zur Datenaufbewahrung zu beachten sind. Flankierend sollen aktuelle Bezugspunkte wie Phishing (Abfangen von Passwörtern und Zugangsdaten bei der Übertragung oder durch Fake-Anfragen) von Bankdaten
oder das Ausspähen von Daten als Impulse ausgewiesen werden, um auf Grenzen von Datensicherheit hinzudeuten.
In weiteren Kapiteln wird gezielt auf die Praxis von Datenmanagement im Ganztag eingegangen und verschiedene Möglichkeiten dazu vorgestellt, um zu zeigen, dass ein gut strukturiertes Management verbunden mit Datensparsamkeit und
sensiblem Umgang mit persönlichen Daten sowohl die Datensicherheit im Ganztag unterstützen als auch wesentlich zur Arbeitserleichterung und Qualitätsentwicklung beitragen kann.
Zielgruppe
Lehrkräfte, Studierende, Personal in Ganztagsangeboten
