Thaler / Geiger / Haberlach | Impulsgeber Fremdsprachen - Band 1 | Buch | 978-3-589-16987-0 | sack.de

Buch, Deutsch, 160 Seiten, Format (B × H): 167 mm x 232 mm, Gewicht: 315 g

Reihe: Impulsgeber Fremdsprachen, Band 1

Thaler / Geiger / Haberlach

Impulsgeber Fremdsprachen - Band 1

Best Practice und aktuelle Tagungs-Diskussionen - Buch
Erscheinungsjahr 2025
ISBN: 978-3-589-16987-0
Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor

Best Practice und aktuelle Tagungs-Diskussionen - Buch

Buch, Deutsch, 160 Seiten, Format (B × H): 167 mm x 232 mm, Gewicht: 315 g

Reihe: Impulsgeber Fremdsprachen, Band 1

ISBN: 978-3-589-16987-0
Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor


Probieren Sie neue Inhalte und Methoden in ihrem Fremdsprachenunterricht aus!

Dieser Sammelband enthält folgende Beiträge aus der Tagung des Gesamtverbands Moderne Fremdsprachen Bayern – bundesweit interessant und relevant:

  • Künstliche Intelligenz im Fremdsprachen-Unterricht
  • Über den Einfluss von KI auf den Fremdsprachenunterricht – Wird das Lernen von Sprachen überflüssig oder leichter?
  • Kulturelle (oder interkulturelle?) Inhalte in Lernmaterialien für Fremdsprachen – Karin Risagers fünf Ansätze
  • Mit Sprachlerncoaching Fremdsprachenlernende individuell fördern: Kompetenzen und Konzepte im schulischen Kontext
  • Musik-basierter Fremdsprachenunterricht
  • Die Zukunft unterrichten – die Szenario-Methode: Produktorientierung und Kreativität für die Englisch-Oberstufe
  • Dystopien im fortgeschrittenen Englischunterricht: und
  • Digitale Ideen für den Englisch-Unterricht
  • Zielsicher zu Verständnis: Kulturelle Reflexion im Fremdsprachenunterricht
  • Das Potenzial von Videoblogs im Fremdsprachenunterricht anhand von Beispielen aus dem Französischen
  • Postkoloniale Frankophonie – Maryse Condés Roman
  • Förderung der Sprechkompetenz im Spanischunterricht mit auditiven und audiovisuellen Lernaufgaben
  • Das Thema „Nachhaltigkeit“ im Spanischunterricht – schüleraktivierende und lösungsorientierte Ansätze für den Sprachunterricht
  • Flucht, Migration und Asyl durch die novela gráfica verstehen und reflektieren
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