Tomlinson | How to Differentiate Instruction in Mixed Ability Classrooms | Buch | 978-0-13-119500-4 | www.sack.de

Buch, Englisch, 128 Seiten, Format (B × H): 203 mm x 250 mm, Gewicht: 240 g

Tomlinson

How to Differentiate Instruction in Mixed Ability Classrooms


2 ed
ISBN: 978-0-13-119500-4
Verlag: Pearson Education (US)

Buch, Englisch, 128 Seiten, Format (B × H): 203 mm x 250 mm, Gewicht: 240 g

ISBN: 978-0-13-119500-4
Verlag: Pearson Education (US)

Tomlinson How to Differentiate Instruction in Mixed Ability Classrooms jetzt bestellen!

Autoren/Hrsg.

Tomlinson, Carol Ann
Ihre Fragen, Wünsche oder Anmerkungen
Vorname*
Nachname*
Ihre E-Mail-Adresse*
Kundennr.
Ihre Nachricht*
Lediglich mit * gekennzeichnete Felder sind Pflichtfelder.
Wenn Sie die im Kontaktformular eingegebenen Daten durch Klick auf den nachfolgenden Button übersenden, erklären Sie sich damit einverstanden, dass wir Ihr Angaben für die Beantwortung Ihrer Anfrage verwenden. Selbstverständlich werden Ihre Daten vertraulich behandelt und nicht an Dritte weitergegeben. Sie können der Verwendung Ihrer Daten jederzeit widersprechen. Das Datenhandling bei Sack Fachmedien erklären wir Ihnen in unserer Datenschutzerklärung.