von Blanckenburg | Mikroökonomik im Bachelor-Studium | Medienkombination | 978-3-658-41459-7 | sack.de

Medienkombination, Deutsch, 125 Seiten, Paperback, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 187 g

von Blanckenburg

Mikroökonomik im Bachelor-Studium

Eine Einführung mit Lernvideos

Medienkombination, Deutsch, 125 Seiten, Paperback, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 187 g

ISBN: 978-3-658-41459-7
Verlag: Springer


Die Mikroökonomik als Teil der Volkswirtschaftslehre befasst sich mit Haushalten und Unternehmen als Nachfrager und Anbieter von Gütern. Sie liefert wichtige Erkenntnisse zum Verhalten dieser Marktteilnehmer: Warum schließen sich Unternehmen zu Kartellen zusammen und warum ist dies volkswirtschaftlich problematisch? Warum sind rote Rosen am Valentinstag teurer als sonst? Auch politische Entscheidungsträger profitieren von den Erkenntnissen der Mikroökonomik, indem sie die Wirkungen ihres Handelns besser abschätzen können. Dieses multimediale Lehrbuch vermittelt die Grundzüge und Instrumente der Mikroökonomie auf völlig neue Weise. Neben klassischen Texten enthält es längere Lernvideos, in denen Inhalte erläutert werden. Sie sind damit wichtiger Bestandteil der Wissensvermittlung. Leser:innen werden zu Zuschauer:innen. Es passt sich damit perfekt an das geänderte Lernverhalten der Studierenden an. Zusätzliche Fragen per App: Laden Sie die Springer-Nature-Flashcards-App kostenlos herunter und nutzen Sie exklusives Zusatzmaterial, um Ihr Wissen zu prüfen.
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Zielgruppe


Lower undergraduate

Weitere Infos & Material


Einführung.- Die Verbraucher (Haushaltstheorie).- Die Produktion (Unternehmenstheorie).- Nachfrage und Angebot auf Wettbewerbsmärkten.- Wohlfahrtsökonomik.- Das Problem von Marktmacht.- Lösungen der Übungsaufgaben.- Anhang: Mathe-Kompendium.


Prof. Dr. habil. Korbinian von Blanckenburg ist Professor für Volkswirtschaftslehre und Wirtschaftsmathematik an der Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe. Der Preisträger des Roman Herzog Forschungspreises Soziale Marktwirtschaft betreibt einen eigenen Youtube-Kanal (#wirliebenmathe) und forscht zu digitalen Lehrmethoden.


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