Wagner / Übelacker / Pusch | eBook inside: Buch und eBook Grundkenntnisse Anlagenmechaniker SHK | Buch | 978-3-582-58690-2 | sack.de

Buch, Deutsch, 416 Seiten, Format (B × H): 192 mm x 260 mm, Gewicht: 968 g

Wagner / Übelacker / Pusch

eBook inside: Buch und eBook Grundkenntnisse Anlagenmechaniker SHK

Lernfelder 1-4
7. aktualisierte Auflage 2025
ISBN: 978-3-582-58690-2
Verlag: Handwerk + Technik GmbH

Lernfelder 1-4

Buch, Deutsch, 416 Seiten, Format (B × H): 192 mm x 260 mm, Gewicht: 968 g

ISBN: 978-3-582-58690-2
Verlag: Handwerk + Technik GmbH


Den eBook-Code für die Einlösung im Medienregal HT-digital finden Sie im Printbuch. Er gilt für eine 5-Jahres-Llizenz.

Das Lehrbuch „Grundkenntnisse Anlagenmechaniker Lernfelder 1–4“ ist der erste Teil einer dreibändigen Reihe für die Ausbildung in der Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik. Es wendet sich an die Lernenden im ersten Ausbildungsjahr.


Aus dem Inhalt:

  • Einführung in den Beruf
  • Lernfeldbezogene Inhalte
    • Lernfeld 1: Bauelemente mit handgeführten Werkzeugen fertigen
    • Lernfeld 2: Bauelemente mit Maschinen fertigen
    • Lernfeld 3: Baugruppen herstellen und montieren
    • Lernfeld 4: Technische Systeme instand halten
  • Lernfeldübergreifende Inhalte (Werkstofftechnik und Halbzeuge, Technische Kommunikation, Technische Berechnungen)

Das Bücher zeichnet sich aus durch:

  • strukturierte, leicht verständliche Texte
  • eine fachgerechte, abwechslungsreiche Visualisierung mit Abbildungen, Zeichnungen und Fotos
  • das einfache Farb-Leitsystem für die schnelle Orientierung im Werk
  • zahlreiche Querverweise, die fachliche Zusammenhänge verdeutlichen

In Kundenaufträge eingebundene Lernsituationen finden sich – wo sinnvoll – am Ende der Lernfelder.

Das technische Englisch mit Fachbegriffen und Übungen wurde darüber hinaus in allen Werken an geeigneten Stellen integriert.

Die ausführlichen Sachwortverzeichnisse am Ende der Bücher sorgen dafür, dass sie von den Auszubildenden auch als Nachschlagewerke genutzt werden können.

Jedes Buch der Reihe ist als Leitmedium für den Lernfeldunterricht konzipiert.

Sie sind dabei so angelegt, dass Lehrenden ausreichend Freiraum für einen der jeweiligen Lerngruppe und dem regionalen Umfeld angepassten Unterricht bleibt.

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Zielgruppe


Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte an berufsbildenden und allgemeinbildenden Schulen



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