Buch, Deutsch, 142 Seiten, Broschüre klebegebunden, Format (B × H): 294 mm x 209 mm, Gewicht: 438 g
Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen
Laut-Buchstaben-Zuordnung (1. und 2. Klasse)
Buch, Deutsch, 142 Seiten, Broschüre klebegebunden, Format (B × H): 294 mm x 209 mm, Gewicht: 438 g
Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen
ISBN: 978-3-8344-3316-9
Verlag: Persen Verlag i.d. AAP
So gelingt Ihren Schülern sicher der Sprung von der laut- zur schriftsprachlichen Ebene!
Mit diesen vielfältigen Übungen lernen Ihre Schüler, die Laute in Wörtern wahrzunehmen, zu lokalisieren und schließlich den entsprechenden Buchstaben zuzuordnen. An-, In- und Auslaute werden den entsprechenden Buchstaben zugeordnet oder verschriftet. Dabei wird die Position des zu verschriftenden Lautes nicht außer Acht gelassen.
Zum Abschluss erhalten Sie Übungen zur Vorbereitung auf das Schreiben. So lernen die Schüler, die Lautanzahl der Wörter zu bestimmen, mit Punkten zu markieren und mit Silbenbögen zu kennzeichnen. Mit dieser klaren Struktur fällt es Ihren Schülern später viel leichter, die Wörter aufzuschreiben.
Die drei Bände zur phonologischen Bewusstheit bieten mit dem bildlichen Übungsmaterial eine sichere Basis für den späteren Schriftspracherwerb!
Mit diesen vielfältigen Übungen lernen Ihre Schüler, die Laute in Wörtern wahrzunehmen, zu lokalisieren und schließlich den entsprechenden Buchstaben zuzuordnen. An-, In- und Auslaute werden den entsprechenden Buchstaben zugeordnet oder verschriftet. Dabei wird die Position des zu verschriftenden Lautes nicht außer Acht gelassen.
Zum Abschluss erhalten Sie Übungen zur Vorbereitung auf das Schreiben. So lernen die Schüler, die Lautanzahl der Wörter zu bestimmen, mit Punkten zu markieren und mit Silbenbögen zu kennzeichnen. Mit dieser klaren Struktur fällt es Ihren Schülern später viel leichter, die Wörter aufzuschreiben.
Die drei Bände zur phonologischen Bewusstheit bieten mit dem bildlichen Übungsmaterial eine sichere Basis für den späteren Schriftspracherwerb!
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