Wolze | Zur Entwicklung naturwissenschaftlicher Erkenntnissysteme im Lernprozeß | Buch | 978-3-8244-2002-5 | www.sack.de

Buch, Deutsch, 320 Seiten, Format (B × H): 155 mm x 235 mm, Gewicht: 493 g

Wolze

Zur Entwicklung naturwissenschaftlicher Erkenntnissysteme im Lernprozeß


1989
ISBN: 978-3-8244-2002-5
Verlag: Deutscher Universitätsverlag

Buch, Deutsch, 320 Seiten, Format (B × H): 155 mm x 235 mm, Gewicht: 493 g

ISBN: 978-3-8244-2002-5
Verlag: Deutscher Universitätsverlag

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Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Wolze, Wilhelm

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

A. Problemexplikation.- 1. Zum Objektsystem Naturwissenschaftsdidaktischer Theoriebildung.- 2. Ausgangsabstraktionen.- 3. Zum Systembegriff.- 4. Konkretisierungen für die Didaktik.- 5. Bearbeitetes Programm.- B. Zur Entwicklung des Wissenschaftstheoretischen Ansatzes.- 1. Zum Empiristischen Ansatz.- 2. Konsequenzen der Neueren Wissenschaftstheorie.- 3. Einige Konsequenzen für die Systementwicklung.- C. Elemente Einer Theorie der Entwicklung von Erkenntnissystemen.- 1. Zur Explikation Allgemeiner Prinzipien.- 2. Tätigkeitstheoretischer Ansatz.- 3. Lerntätigkeit.- Literatur.

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