Science Education, Career Aspirations and Minority Ethnic Students

1. Auflage 2016
ISBN: 978-1-137-53397-5
Verlag: Palgrave Macmillan UK

Buch, Englisch, 195 Seiten, Format (B × H): 145 mm x 222 mm, Gewicht: 3648 g

Is science typically for White men? Is science for 'people like us'? What are the barriers and opportunities? This book explores the science career aspirations of minority ethnic students. It investigates the views, experiences and identities of British Black Caribbean, Bangladeshi, Chinese, Indian and Pakistani youths in relation to science.

Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Wong, Billy

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Ethnologie | Volkskunde Volkskunde
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Naturwissenschaften, Mathematik (Unterricht & Didaktik)
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Pädagogik: Sachbuch, Ratgeber
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Pädagogische Soziologie, Bildungssoziologie
• Interdisziplinäres Wissenschaften Wissenschaft und Gesellschaft | Kulturwissenschaften Kulturwissenschaften

Inhaltsverzeichnis

1. Introduction

2. The 'Crisis' in Science Participation

3. Differences, Barriers and Minority Ethnic Groups

4. The Aspirations of Minority Ethnic Youths

5. Is Science for Us?

6. Science Capital

7. Five 'Types' of Science Participation

8. Implications for Research and Policy

Über Autor(innen)

Billy Wong is currently Lecturer in Education Studies at the University of Roehampton, UK. He was previously a Research Associate at King's College London, UK, working in the ASPIRES and Enterprising Science projects. He has published in science education and sociology of education journals.