Sprachgebrauch und Sprachidentitäten

Variationslinguistische Perspektiven
1. Auflage 2026
ISBN: 978-3-381-13501-1
Verlag: Narr Dr. Gunter

Buch, Englisch, 350 Seiten, Format (B × H): 150 mm x 220 mm

Wie formt Sprache unsere Identität? Wie inszenieren wir verschiedene Identitäten durch Sprache? Welche Normen bestimmen unseren Sprachgebrauch - und wie verändern sich diese im Lauf der Zeit, in Abhängigkeit von den beteiligten Akteur:innen? Was verraten historische Quellen über die damals Schreibenden und ihre Schreibpraktiken?

Der Sammelband widmet sich diesen und weiteren Fragen zur Rolle von Sprache in gesellschaftlichen und technologischen Wandelprozessen aus variationslinguistischer Perspektive. Er umfasst deutsch- und englischsprachige Beiträge, die interessante Einblicke in die Variabilität von Einzelsprachen bieten und sich in drei Teile gliedern: Sprachgebrauch und Sprachidentitäten in historischen Schriftzeugnissen (Teil I), Sprachgebrauch im Spannungsfeld von Norm, Variation und Didaktik (Teil II) und Sprachgebrauch, Sprachidentitäten und Indexikalität im Wandel (Teil III). Ergänzend dazu wird in der Einleitung erläutert, welches Konzept von Sprachidentität dem Sammelband zugrunde liegt und warum das Wort Sprachidentität im Titel in den Plural gesetzt wurde.

Autoren/Hrsg.

Zülli, Florina

Eggenschwiler, Ronja

Dürscheid, Christa

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Sprachwissenschaften
• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Spracherwerb, Sprachentwicklung

Inhaltsverzeichnis

Einleitung

I Sprachgebrauch und Sprachidentitäten in historischen Schriftzeugnissen

Jarochna Dabrowska-Burkhardt:

Verschiedene Sprachidentitäten in einem Stammbuch? Sprachvariabilität am Beispiel von Grünberger Stammbüchern aus dem 18. Jahrhundert

Sabina Tsapaeva:

Das Sprachbuch des Georg von Nürnberg (1424) vs. Ein Rusch Boeck (16. Jh.): Was uns historische Fremdsprachenlehrwerke noch über Sprachgebrauch und Sprachidentität verraten

II Sprachgebrauch im Spannungsfeld von Norm, Variation und Didaktik

Jan Georg Schneider:

Usage-based spoken standard and its significance for GFL teaching

Pirkko Friederike Dresing:

Lehrkräfte als Sprachnormautoritäten im inklusiven Kontext - Rekonstruktion bildungssprachlicher Normvorstellungen, Sprachideologien und Sprachidentitäten in Gruppendiskussionen

Nobuyo Fukaya:

The given-before-new principle and Japanese learners of English: A corpus-based study of the dative alternation

Anna Volodina und Jan Gorisch:

"So'n ,riesen Zirkus' wegen ,riesen'?" Sprachnorm vs. Sprachgebrauch

Ioana Cretu:

Sprachgebrauch in Rumänien: Zur Rolle der Anglizismen in der Gegenwartssprache

III Sprachgebrauch, Sprachidentitäten und Indexikalität im Wandel

Dinah Krenzler-Behm:

"Moikka. Eine Stulle für'n Fünfer." Sprachvarietäten als humoristische Elemente in der deutschen Comedy-Serie Merz gegen Merz

Jürgen Spitzmüller:

The Total Linguistic Fact" Linguistics at the interface of system, use, and ideology

Sophia Burnett:

Non-standard typography as performative protection: from indexicality to enregisterment

Julie Täge:

> - Chronotopische Sprachidentitäten in der Smartphone-Kommunikation

Florina Zülli:

Machina Sapiens. Sprache und Identität im Zeitalter von Künstlicher Intelligenz

Die Autorinnen und Autoren

Über Autor(innen)

Florina Zülli ist Postdoktorandin und Assistentin an der Universität Zürich. Ihre Forschungsschwerpunkte umfassen die Mensch-Maschine-Interaktion sowie die Sozio- und Psycholinguistik. Dabei konzentriert sie sich insbesondere auf die Erforschung der Integration von künstlicher Intelligenz in verschiedene Interaktionssettings.

Ronja Eggenschwiler war Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt "Variantenpragmatik des Deutschen" am Deutschen Seminar der Universität Zürich und arbeitet im Schweizerischen Nationalmuseum. Sie hat Forschungsschwerpunkte in der Variationslinguistik, Pragmatik und Soziolinguistik.

Christa Dürscheid ist emeritierte Professorin für Deutsche Sprache an der Universität Zürich. Ihre Forschungsinteressen liegen im Bereich der Variationslinguistik, der Grammatiktheorie, der Schriftlinguistik, der Sprachdidaktik und der Medienlinguistik.