Buch, Deutsch, 456 Seiten, Format (B × H): 198 mm x 264 mm, Gewicht: 1057 g
Buch, Deutsch, 456 Seiten, Format (B × H): 198 mm x 264 mm, Gewicht: 1057 g
Reihe: Biosphäre Sekundarstufe I - Ausgabe A
ISBN: 978-3-06-015758-7
Verlag: Cornelsen Verlag GmbH
Aufbau des Schulbuchs
- Das Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen Bildungsplan mit all seinen Anforderungen vollständig ab.
- Jedes Hauptkapitel startet mit einer Doppelseite, die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem großen motivierenden Foto zum Kapitelthema hinführt.
- Die Informations-Seite am Kapitelanfang beginnt jeweils mit einem themenbezogenen Einstiegsfoto. Der daran anschließende Einstiegstext orientiert sich an der Abbildung und endet mit einer zum Kapitelinhalt einführenden Frage.
- Auf der Material-Seite gibt es Aufgaben aller Anforderungsniveaus. Diese berücksichtigen darüber hinaus die in den KMK-Empfehlungen zum Mittleren Bildungsabschluss aufgeführten Kompetenzbereiche.
- Im-Blickpunkt-Seiten zeigen zusätzliche Kontextbezüge auch im Sinne eines fächerübergreifenden Arbeitens auf.
- Die Methoden-Seiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar - die Schüler/-innen können die erlernten Methoden direkt auf der Material-Seite anwenden.
- Basiskonzepte werden gemäß den Bildungsstandards an konkreten Beispielen eingeführt, auf den Material-Seiten wieder aufgegriffen und im Grundwissen verknüpft.
- Grundwissen-Seiten fassen zentrale Inhalte am Ende der Hauptkapitel zusammen.
Kapitel des Schulbuchs
- Zelluläre Organisation der Lebewesen
- Sinne, Nerven und Hormone
- Reproduktion und Vererbung
- Evolution
- Ökologie
- Mensch und Umwelt
- Stoffwechsel der Pflanzen
- Vielfalt der Wirbellosen
- Gesundheit- Krankheit
- Fortpflanzung und Entwicklung
- Gesundheitsgefährdung durch Sucht und Drogen
- Körper der Menschen
Agster / Meisert / Auerbach
Biosphäre Sekundarstufe I Band 2 - Ausgabe A - Schülerbuch jetzt bestellen!
- Das Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen Bildungsplan mit all seinen Anforderungen vollständig ab.
- Jedes Hauptkapitel startet mit einer Doppelseite, die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem großen motivierenden Foto zum Kapitelthema hinführt.
- Die Informations-Seite am Kapitelanfang beginnt jeweils mit einem themenbezogenen Einstiegsfoto. Der daran anschließende Einstiegstext orientiert sich an der Abbildung und endet mit einer zum Kapitelinhalt einführenden Frage.
- Auf der Material-Seite gibt es Aufgaben aller Anforderungsniveaus. Diese berücksichtigen darüber hinaus die in den KMK-Empfehlungen zum Mittleren Bildungsabschluss aufgeführten Kompetenzbereiche.
- Im-Blickpunkt-Seiten zeigen zusätzliche Kontextbezüge auch im Sinne eines fächerübergreifenden Arbeitens auf.
- Die Methoden-Seiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar - die Schüler/-innen können die erlernten Methoden direkt auf der Material-Seite anwenden.
- Basiskonzepte werden gemäß den Bildungsstandards an konkreten Beispielen eingeführt, auf den Material-Seiten wieder aufgegriffen und im Grundwissen verknüpft.
- Grundwissen-Seiten fassen zentrale Inhalte am Ende der Hauptkapitel zusammen.
Kapitel des Schulbuchs
- Zelluläre Organisation der Lebewesen
- Sinne, Nerven und Hormone
- Reproduktion und Vererbung
- Evolution
- Ökologie
- Mensch und Umwelt
- Stoffwechsel der Pflanzen
- Vielfalt der Wirbellosen
- Gesundheit- Krankheit
- Fortpflanzung und Entwicklung
- Gesundheitsgefährdung durch Sucht und Drogen
- Körper der Menschen
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