E-Book, Deutsch, 15 Seiten
ISBN: 978-3-638-03172-1
Verlag: GRIN Verlag
Format: PDF
Kopierschutz: Kein
Im zweiten Kapitel sollen grundlegend die Begriffe „Innere und Äußere Rhythmisierung“ und „gebundene und ungebundene Freizeit“ geklärt werden. Darüber hinaus befasst sich dieses Kapitel allgemein mit der Rhythmisierung an Ganztagsgrundschulen und den Problemen, welche bei der Realisierung auftreten können.
Als anschauliches Beispiel wird im dritten Kapitel auf die Rhythmisierung am Beispiel der Rastpfuhler-Ganztagsgrundschule eingegangen werden. Hierbei wird die Schule vorgestellt und deren Rhythmisierungsanwendungen aufgezeigt. Abgeschlossen wird diese Arbeit durch eine kurze Zusammenfassung und einen Ausblick auf die möglichen Veränderungen.