Alias / Luaran | Student-Driven Learning Strategies for the 21st Century Classroom | Buch | 978-1-5225-1689-7 | sack.de

Buch, Englisch, 360 Seiten, Hardback, Format (B × H): 221 mm x 286 mm, Gewicht: 1408 g

Reihe: Advances in Educational Technologies and Instructional Design

Alias / Luaran

Student-Driven Learning Strategies for the 21st Century Classroom


Erscheinungsjahr 2016
ISBN: 978-1-5225-1689-7
Verlag: Information Science Reference

Buch, Englisch, 360 Seiten, Hardback, Format (B × H): 221 mm x 286 mm, Gewicht: 1408 g

Reihe: Advances in Educational Technologies and Instructional Design

ISBN: 978-1-5225-1689-7
Verlag: Information Science Reference


The creation of a successful learning environment involves the examination and improvement upon current teaching practices. As new strategies emerge, it becomes imperative to incorporate them into the classroom.

Student-Driven Learning Strategies for the 21st Century Classroom provides a thorough examination of the benefits and challenges experienced in learner-driven educational settings and how to effectively engage students in these environments. Focusing on technological perspectives, emerging pedagogies, and curriculum development, this book is ideally designed for educators, learning designers, upper-level students, professionals, and researchers interested in innovative approaches to student-driven education.

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Weitere Infos & Material


Nor Aziah Alias, Universiti Teknologi MARA, Malaysia.

Johan Eddy Luaran, Universiti Teknologi MARA, Malaysia.



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